<p class="ql-block"> 為進一步提高全園師生防震減災(zāi)意識和對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有效掌握應(yīng)急避震的正確方法，最大限度地保護師生的生命安全，區(qū)屋幼兒園在11月23日下午組織全園師生進行了“校園應(yīng)急避險疏散演練”。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">一、會議部署，精心準備</span></p><p class="ql-block"> 防震演練活動前，幼兒園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了安全工作會議，部署活動的具體分工及各班疏散路線。根據(jù)上一次演練活動的不足之處，制訂切實可行的應(yīng)急演練活動方案。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 二、知識普及，了解地震</span></p><p class="ql-block"> 各班教師對幼兒進行了防震主題教育活動，提前向幼兒講解防震、避險常識及疏散演練時的注意事項、觀看ppt，讓幼兒了解并掌握如發(fā)生地震，應(yīng)怎樣迅速逃生自救的基本知識，提高自身的安全意識！看，小朋友們聽得多認真。</p> <p class="ql-block"> 教師為幼兒普及地震小常識、地震災(zāi)害發(fā)生時的自救方法，并示范了自我保護和自救的正確姿勢，讓幼兒了解地震這一自然災(zāi)害。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三、實戰(zhàn)演練，增強意識</span></p><p class="ql-block"> 1. 應(yīng)急避險</p><p class="ql-block"> 隨著警報聲響起，防震演練正式啟動，各班老師立即組織孩子們迅速有序用手抱頭躲避在桌子下、衛(wèi)生間墻角等進行應(yīng)急避險。</p> <p class="ql-block"> 2. 緊急疏散</p><p class="ql-block"> 隨著總指揮：“現(xiàn)在緊急避險結(jié)束，全體師幼立即疏散”的聲音，疏散警報信號響起，各班老師組織孩子們防護好頭部、沿著預(yù)定逃生路線快速有序地撤離到安全區(qū)域。</p> <p class="ql-block"> 3.清點人數(shù)</p><p class="ql-block"> 當安全撤離到指定地點后，各班老師快速清點人數(shù)向總指揮匯報，保健醫(yī)生及時檢查幼兒健康狀況，并進行心理疏導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 4.緊急救援</p><p class="ql-block"> 反應(yīng)迅速、訓(xùn)練有素的救援、醫(yī)療應(yīng)急小隊在地震發(fā)生時，及時地組織現(xiàn)場自救互救，安置傷員等醫(yī)療救護應(yīng)急處置工作。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 四、演練活動總結(jié)</span></p><p class="ql-block"> 演練結(jié)束后，杜園長對本次演練活動的過程及演練的目的、演練的重要性進行全面總結(jié)，并對此次演練活動存在的問題提出整改意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 通過本次應(yīng)急避險疏散安全演練，使我園全體師生都能切實樹立起憂患意識，真正掌握地震、防踩踏安全知識，并具備了一定的自救能力，在發(fā)生地震時，學會逃生的本領(lǐng)和能力，同時避免在逃生過程中發(fā)生踩踏事件，積累集體疏散、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，提高師生應(yīng)急防護救助能力，強化安全意識，完善預(yù)警機制。</p>