<p class="ql-block">閱讀的好處：增強(qiáng)語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)溝通能力、增加知識(shí)、獨(dú)立思考那么我們首先，我們需要給寶貝一個(gè)舒適溫馨的閱讀區(qū)，然后它就會(huì)寶貝愛(ài)上閱讀。</p><p class="ql-block">開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們景塢班家長(zhǎng)越來(lái)越重視寶貝的閱讀了，許多家庭閱讀角也已經(jīng)建起來(lái)了，我們一起去看看吧！</p> 閱讀角創(chuàng)建起來(lái) 陳詩(shī)文的圖書(shū)角 <p class="ql-block">安靜、寬敞、整齊的閱讀角，寶貝正在享受此時(shí)的閱讀快樂(lè)??</p> 孫佳浩的圖書(shū)角 <p class="ql-block">媽媽為我準(zhǔn)備了這么多有趣的繪本，今天先讀哪一本呢？??</p> 曹鈱睿的圖書(shū)角 <p class="ql-block">生活需要儀式感，臺(tái)燈、書(shū)桌、繪本美好的環(huán)境，快來(lái)吧！今天我們一起堅(jiān)持閱讀?。</p> 沈永鈺的圖書(shū)角 <p class="ql-block">角落的書(shū)桌+舒適的小椅子，無(wú)需提示，自然會(huì)成為寶貝安靜閱讀的“秘密”空間??</p> 沈子軒、沈子絡(luò)的圖書(shū)角 <p class="ql-block">哥哥～弟弟～我們有好多書(shū)啦！今天我們又要開(kāi)始閱讀啦！?</p> 靳舒悅的圖書(shū)角 <p class="ql-block">有了自己喜歡的繪本故事書(shū)，寶貝更愿意閱讀了!??</p> 張?zhí)鞓?lè)的圖書(shū)角 <p class="ql-block">有心愛(ài)的玩具相伴，開(kāi)啟寶貝的閱讀之旅容易多了，我今天還要做記錄～</p> 石宇宸的圖書(shū)角 <p class="ql-block">我喜歡藍(lán)色，我的書(shū)桌書(shū)架都是藍(lán)色，我要這里看我喜歡看的書(shū)??</p> 陳家佳的圖書(shū)角 <p class="ql-block">是我喜歡的粉色書(shū)桌，收納整整齊齊的繪本故事，都是我的最?lèi)?ài)!</p> 儲(chǔ)著波的圖書(shū)角 <p class="ql-block">一個(gè)書(shū)架，一把椅子??，一個(gè)書(shū)桌足以，把時(shí)間交給寶貝，她會(huì)給你驚喜!</p> 李宸希的圖書(shū)角 <p class="ql-block">就這樣寶貝就有了堅(jiān)持閱讀的理由。</p> 親子陪伴時(shí)光 孫佳浩媽媽的陪伴 <p class="ql-block">“媽媽?zhuān)憧葱↑S鴨找到媽媽了！”</p> 石宇宸爸爸的陪伴 <p class="ql-block">“爸爸，今天我來(lái)給你講故事吧！”</p> 陳家佳媽媽的陪伴 <p class="ql-block">“媽媽?zhuān)量嗔耍易钕矚g聽(tīng)您講故事了！”</p> 陳詩(shī)文媽媽的陪伴 <p class="ql-block">“媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)講魔法棒??的故事吧！”</p> 張?zhí)鞓?lè)爸爸的陪伴 <p class="ql-block">“爸爸我會(huì)講好多的故事呢！”</p> 李宸希爸爸的陪伴 <p class="ql-block">“爸爸你看！小獅子???也在收拾玩具呢！”</p> 沈孑軒、沈子絡(luò)媽媽的陪伴 <p class="ql-block">“媽媽?zhuān)@個(gè)100層的房子里住了好多的動(dòng)物，它們都有家的，在家里做好多事情呢！”</p> 曹鈱睿媽媽的陪伴 <p class="ql-block">“媽媽?zhuān)炜?，這些小松鼠???在做什么呢！”</p> 沈永鈺媽媽的陪伴 <p class="ql-block">“媽媽我來(lái)講故事給你聽(tīng)，我可是很棒的哦！”</p> 儲(chǔ)著波爸爸陪伴 <p class="ql-block">“爸爸我們一起來(lái)講故事吧！”</p> 靳舒悅奶奶的陪伴 <p class="ql-block">“奶奶我愛(ài)你??我最喜歡聽(tīng)你講故事了！”</p> 聽(tīng)爸爸媽媽怎么說(shuō) 1.閱讀中的方法介紹 <p class="ql-block">·陳詩(shī)文媽媽?zhuān)何覀円话愣际亲尯⒆幼约喝ミx擇一本繪本，然后作為家長(zhǎng)的我會(huì)先去讀給孩子聽(tīng)，孩子聽(tīng)的時(shí)候他的腦子里就會(huì)想著一幅繪本里面的畫(huà)面，讀完之后他會(huì)把這本繪本里的故事情節(jié)給它畫(huà)下來(lái)，這樣他又可以對(duì)這本繪本加深印象，孩子的畫(huà)都是五顏六色的，畫(huà)好以后，孩子會(huì)重新的給我讀一遍繪本，這樣既可以讓孩子提高閱讀能力，又可以提高他的畫(huà)畫(huà)能力。</p><p class="ql-block">·孫佳浩媽媽?zhuān)豪L本要讓孩子自己選擇他喜歡的，而不是有大人決定，大人在講述的時(shí)候要有耐心的隨時(shí)解答孩子提出的問(wèn)題，跟孩子一起討論解答，不能走形式只管自己讀完就行了。</p><p class="ql-block">·儲(chǔ)著波爸爸：我們的閱讀方法就是每晚睡覺(jué)前讓波波挑一本自己喜歡的繪本讀給我聽(tīng)，在閱讀中我會(huì)適當(dāng)?shù)奶嵋恍﹩?wèn)題，引導(dǎo)孩子觀(guān)察圖片，閱讀完后我會(huì)跟他一起模仿繪本中的動(dòng)作，表情一些語(yǔ)言，然后記錄在親子閱讀本里。</p><p class="ql-block">·沈永鈺媽媽?zhuān)何覀兪沁x擇一本書(shū)父母讀給孩子聽(tīng)，在由孩子講述，孩子可以自己想象書(shū)中的畫(huà)面，有時(shí)候也是自己拿起書(shū)自主閱讀。之后就是記錄了，拿起五顏六色的畫(huà)筆畫(huà)出自己心目中最美的畫(huà)面，這也是提高孩子畫(huà)畫(huà)能力，慢慢進(jìn)步中。然后就是父母傾聽(tīng)孩子講述故事內(nèi)容，又一次加深印象。</p><p class="ql-block">·靳舒悅媽媽?zhuān)涸陂喿x的時(shí)候，我們一般沒(méi)有固定的目標(biāo)和要求，根據(jù)孩子的興趣及精力去引導(dǎo)，讓孩子有充足的思維空間。</p><p class="ql-block">·沈子軒沈子絡(luò)爸爸：剛開(kāi)始閱讀是讓們挑本自己喜歡的繪本，我先給他們閱讀一遍，然后再讓們自己說(shuō)一遍，并記錄著他們說(shuō)想到的表達(dá)出來(lái)的記錄下來(lái)，慢慢的時(shí)間長(zhǎng)了，每次在閱讀前，我會(huì)跟孩子說(shuō)，我們要閱讀了，今天你們會(huì)選擇哪本繪本說(shuō)給爸爸聽(tīng)呢，然后兩孩子會(huì)很快的去書(shū)架挑選自己喜歡的繪本，會(huì)主動(dòng)的坐在寫(xiě)字桌前，打開(kāi)書(shū)本小手指著書(shū)本上的繪圖，說(shuō)著自己所想的表達(dá)給我聽(tīng)，當(dāng)他們表達(dá)不恰當(dāng)時(shí)，我會(huì)及時(shí)的解釋給他們聽(tīng)，然后再讓他們?cè)俦磉_(dá)一次。</p><p class="ql-block">·張?zhí)鞓?lè)爸爸：在進(jìn)行親子共讀時(shí)，應(yīng)選擇舒適且安靜的環(huán)境。請(qǐng)記得將家中的電視關(guān)掉，不要因?yàn)槁暪獾母蓴_而分心。寶寶對(duì)自己喜歡的書(shū)往往愛(ài)不釋手，經(jīng)常要求看同一本書(shū)。其實(shí)，不斷重復(fù)正是寶寶的學(xué)習(xí)特質(zhì)，通過(guò)一次次的閱讀，可增加他們對(duì)書(shū)本內(nèi)容的體驗(yàn)與理解。因此，父母應(yīng)該耐心地陪著反復(fù)閱讀。請(qǐng)不要擔(dān)心重復(fù)閱讀會(huì)缺乏變化性，對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，每一次的閱讀都能產(chǎn)生不同的感受。由于寶寶還不會(huì)識(shí)字，因此閱讀的重點(diǎn)在于“聽(tīng)”，所以請(qǐng)父母清楚地發(fā)出聲音，通過(guò)聽(tīng)覺(jué)刺激來(lái)引導(dǎo)寶寶閱讀，并借此與寶寶進(jìn)行對(duì)話(huà)。</p><p class="ql-block">·陳家佳媽媽?zhuān)涸谂愫⒆娱喿x的時(shí)候，我讀一二遍她都記住了就是她自己讀的時(shí)候吞吞吐吐的，她天天晚上自己拿繪本叫我教她讀，她都會(huì)問(wèn)我書(shū)名叫什么，有很大進(jìn)步了，表達(dá)上也會(huì)口齒清楚很多。</p><p class="ql-block">·石宇宸爸爸：要提前選好閱讀的書(shū)，選好后一定要讀完，要養(yǎng)成一本一本地讀的習(xí)慣，固定閱讀的時(shí)間和孩子一起閱讀，閱讀時(shí)語(yǔ)速不要太快。</p><p class="ql-block">·曹鈱睿媽媽?zhuān)哼x擇適合孩子的繪本，不適合孩子的繪本,孩子理解不了,會(huì)有受挫感,慢慢會(huì)喪失對(duì)閱讀的興趣。從孩子感興趣的繪本讀起，把選擇權(quán)交給孩子,做自己喜歡的事才能產(chǎn)生內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力,這樣做或許不如識(shí)字卡直接認(rèn)字直觀(guān)效果更好,日積月累，孩子會(huì)慢慢建立自己的小小知識(shí)庫(kù)。聽(tīng)足夠多的故事，再讓孩子自主閱讀。讀一本書(shū)前讓孩子自己嘗試翻閱不管是孩子聽(tīng)過(guò)多次的書(shū)，還是他們要求講的新故事，在開(kāi)始親子共讀之前，讓他們預(yù)習(xí)一下，再引導(dǎo)他們說(shuō)說(shuō)對(duì)這本書(shū)的理解和期待。一本書(shū)讀過(guò)多遍之后,試著讓孩子講述這個(gè)過(guò)程,哪怕孩子講的并不符合繪本本身,也沒(méi)關(guān)系。故事的答案不止一個(gè)，孩子的想象力就是這樣開(kāi)發(fā)出來(lái)的?？梢詫⒆约簩?duì)閱讀的理解，以繪畫(huà)的方式記錄下來(lái)。</p><p class="ql-block"><br></p> 2.創(chuàng)建書(shū)香家庭的過(guò)程和成果感悟 <p class="ql-block">·張?zhí)鞓?lè)爸爸：創(chuàng)建書(shū)香家庭的過(guò)程其實(shí)不難，我們購(gòu)置了書(shū)桌、椅子、繪本、書(shū)架等給孩子的閱讀創(chuàng)建必要的環(huán)境及氛圍，剛開(kāi)始孩子也沒(méi)什么興趣閱讀的（相對(duì)來(lái)說(shuō)動(dòng)畫(huà)片和玩具對(duì)他更有吸引力一點(diǎn)），我會(huì)拿著繪本自己讀一會(huì)、看一會(huì)，樂(lè)樂(lè)自然就會(huì)被我吸引過(guò)來(lái)，爸爸我們一起讀、一起看吧，當(dāng)然現(xiàn)在要樂(lè)樂(lè)自主閱讀還需要一段時(shí)間的親子共讀，我也會(huì)遵循“堅(jiān)持親子共讀的方法”繼續(xù)努力，同時(shí)我也看到了樂(lè)樂(lè)的變化和進(jìn)步，那套《100層的房子》他就非常喜歡看，能從頭看到尾。現(xiàn)在在語(yǔ)言表達(dá)、繪畫(huà)、唱歌、閱讀都有較大的進(jìn)步。親子閱讀是以閱讀為紐帶，通過(guò)共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。它不僅給父母和孩子創(chuàng)造了交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)，分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣，從樂(lè)樂(lè)步入幼兒園開(kāi)始，我們的親子共讀已經(jīng)堅(jiān)持了將近一年的時(shí)間，欣喜的是通過(guò)閱讀孩子真的發(fā)生了很大的變化。首先，孩子在潛移默化中養(yǎng)成了一定的閱讀習(xí)慣。其次，閱讀明顯提高了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，每當(dāng)他說(shuō)出一些耳目一新的詞語(yǔ)和句子，都會(huì)給我?guī)?lái)不小的驚喜和感動(dòng)。第三，相信閱讀無(wú)形之中也開(kāi)闊了孩子的眼界，豐富了孩子的思想、培養(yǎng)了孩子的獨(dú)立思考能力。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，親子閱讀不是形式，需要我們家長(zhǎng)用心去投入，用心去實(shí)踐：孩子的潛力需要我們家長(zhǎng)用心去引導(dǎo)，用心去激發(fā)，相信每一次用心的參與都會(huì)感受到孩子身上的閃光點(diǎn)，都會(huì)感受到親子閱讀的獨(dú)特魅力。</p><p class="ql-block">·沈永鈺媽媽?zhuān)鹤詮慕?shū)香家庭以來(lái)，我們也堅(jiān)持了很久，首先我們要有好的學(xué)習(xí)氛圍，給孩子準(zhǔn)備書(shū)架，書(shū)桌，喜歡的各種書(shū)籍，堅(jiān)持不懈努力總有回報(bào)，閱讀學(xué)習(xí)能夠提高書(shū)中詞匯量，有時(shí)候在生活中也能用成語(yǔ)來(lái)比喻，證明學(xué)有所用。也能為以后作文做鋪墊，我們還是比較喜歡這方面的，閱讀也要孩子自己主動(dòng)，自己有這個(gè)習(xí)慣，陪伴是最重要的，閱讀讓孩子自信，口才提高，普通話(huà)提高，想象力豐富。書(shū)中自有黃金屋，閱讀是一種樂(lè)趣，每天的堅(jiān)持也是一點(diǎn)點(diǎn)收獲，我們不光書(shū)中閱讀，還喜歡聽(tīng)故事。</p><p class="ql-block">·孫佳浩媽媽?zhuān)航?shū)香家庭以來(lái)，我們也堅(jiān)持了很久，首先我們要有好的學(xué)習(xí)氛圍，給孩子準(zhǔn)備書(shū)架，書(shū)桌，喜歡的各種書(shū)籍，堅(jiān)持不懈努力總有回報(bào)，閱讀學(xué)習(xí)能夠給孩子增加知識(shí)。閱讀也要孩子自己主動(dòng)，自己有這個(gè)習(xí)慣，陪伴是最重要的，閱讀讓孩子自信，口才提高，普通話(huà)提高，想象力豐富</p><p class="ql-block">只要堅(jiān)持親子閱讀，便能使孩子視野遠(yuǎn)大，心胸廣闊，只要愛(ài)上閱讀，孩子才能自得其樂(lè)。</p><p class="ql-block">·儲(chǔ)著波爸爸：自從建立書(shū)香家庭以來(lái)，讓孩子有一個(gè)閱讀的環(huán)境，比如書(shū)桌，書(shū)架，有一個(gè)安靜的氛圍，我們一步一步的去堅(jiān)持下來(lái)了，給孩子買(mǎi)一些不同方面的繪本，引導(dǎo)她陪伴閱讀。孩子能夠在這個(gè)閱讀的過(guò)程中增強(qiáng)知識(shí)，加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)組織能力。我相信長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，會(huì)讓孩子愛(ài)上閱讀。</p><p class="ql-block">·陳詩(shī)文媽媽?zhuān)何覀優(yōu)榱私o孩子更好的閱讀環(huán)境，我們創(chuàng)建了閱讀的書(shū)桌和椅子，還給孩子建立了一個(gè)書(shū)架，書(shū)架里面有很多豐富的繪本，付出總會(huì)有回報(bào)的，經(jīng)過(guò)書(shū)香建立好了以后，孩子的閱讀能力大大的提高了，他可以完整的把繪本讀給我聽(tīng)，讓我也感受到孩子的變化，現(xiàn)在孩子都可以自主的去閱讀并且還可以畫(huà)出來(lái)，其實(shí)孩子的閱讀作為父母的我們陪伴是非常的重要的，閱讀還可以讓孩子的各方面都提高，所以孩子要堅(jiān)持去閱讀，因?yàn)殚喿x里的知識(shí)是非常豐富的，讓他去探索書(shū)中奧秘和感受書(shū)中的快樂(lè)！</p><p class="ql-block">·靳舒悅媽媽?zhuān)鹤尯⒆佑幸粋€(gè)閱讀的環(huán)境，我們一步一步的也堅(jiān)持下來(lái)了，我給她買(mǎi)了書(shū)柜，給孩子買(mǎi)一些不同方面的繪本，引導(dǎo)她陪伴閱讀。先由奶奶給她讀一遍，再讓她自己讀一遍，然后再畫(huà)下來(lái)，孩子講過(guò)程奶奶用文字寫(xiě)下來(lái)的，孩子能夠在這個(gè)閱讀的過(guò)程中增強(qiáng)知識(shí)，加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)組織能力。長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，會(huì)讓孩子愛(ài)上閱讀，從這個(gè)閱讀的過(guò)程，學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)闊眼界?，F(xiàn)在孩子能夠自主閱讀，并且給它畫(huà)下來(lái)。</p><p class="ql-block">·沈子軒沈子絡(luò)爸爸：家里在客廳一角專(zhuān)門(mén)設(shè)置了兩個(gè)讀書(shū)桌和一個(gè)放圖書(shū)的書(shū)架，每天放學(xué)回家奶奶都會(huì)很認(rèn)真的教寶寶學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)或看圖書(shū)講故事，我們?cè)诿刻焱砩舷掳嗷丶乙矔?huì)教寶寶看圖講故事或做簡(jiǎn)單的游戲。陪伴孩子閱讀是一件非常有意義的過(guò)程，從中能夠感受到孩子從閱讀中能一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，比如他們的表達(dá)能力，思維邏輯變的更開(kāi)闊！沈子軒和沈子絡(luò)最開(kāi)始時(shí)是沒(méi)什么耐心的，我就挑些比較有趣的繪本比如動(dòng)物世界，海底世界，然后慢慢的選擇些兒童情商繪本，愛(ài)的教育繪本，自我保護(hù)繪本，一些控制情緒的繪本，100層的房子，他們也慢慢的喜歡上閱讀，也能夠看繪本，自己表達(dá)一些出來(lái)！慢慢的看到通過(guò)閱讀進(jìn)步的孩子，我認(rèn)為讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，是非常重要的。平常閱讀一般都是我陪伴孩子的，每次閱讀時(shí)我都是讓孩子自己打開(kāi)繪本，讓他們自己先看圖表達(dá)，表達(dá)不對(duì)時(shí)，然后再解釋給他們聽(tīng)，一邊記錄著他們的表達(dá)，一邊糾正他們理解錯(cuò)誤的地方。沈子軒比沈子絡(luò)好動(dòng)，學(xué)習(xí)時(shí)不是專(zhuān)心聽(tīng)講，喜歡玩槍和奧特曼玩具，有時(shí)也會(huì)和奶奶頂嘴了，找理由偷懶不學(xué)習(xí)，哈哈，沈子絡(luò)脾氣暴躁些，但思維快些，沒(méi)有哥哥那樣聽(tīng)話(huà)，在家經(jīng)常會(huì)使小性子，天真的孩子對(duì)什么都新奇，有時(shí)問(wèn)的問(wèn)題超乎想像。兩個(gè)寶貝的成長(zhǎng)來(lái)自學(xué)校的老師和同學(xué)們以及家庭的教育，這些都是分不開(kāi)的。</p><p class="ql-block">·石宇宸爸爸：在培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣就準(zhǔn)備了給孩子一個(gè)氛圍，書(shū)桌、書(shū)架及喜愛(ài)的繪本，讓孩子明白如何讀書(shū)，閱讀可以培養(yǎng)孩子良好的語(yǔ)言表達(dá)，只要堅(jiān)持閱讀便能使孩子視野遠(yuǎn)大。親子共讀可以給孩子更多的關(guān)愛(ài)。</p><p class="ql-block">·陳家佳媽媽?zhuān)鹤詮慕?shū)香家庭就給她買(mǎi)了屬于她自己的書(shū)桌，和書(shū)架，還買(mǎi)了她喜歡的書(shū)慢慢的她就愛(ài)上了閱讀，只要堅(jiān)持才有回報(bào)可以讓她用標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)，她會(huì)自己看圖片讀這樣我兒子也愛(ài)上了閱讀，每天陪伴孩子做閱讀和畫(huà)畫(huà)真的很快樂(lè)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 溫馨舒適的環(huán)境</p><p class="ql-block"> 高質(zhì)量的陪伴</p><p class="ql-block"> 讓寶貝愛(ài)上閱讀吧！</p>