<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升線上教學(xué)質(zhì)量，確保網(wǎng)課有序、高效、高質(zhì)量進(jìn)行，2022年11月24日，哈爾濱市教育研究院小學(xué)英語(yǔ)教研員白玉老師深入第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校的線上英語(yǔ)課堂進(jìn)行視導(dǎo)，參加本次活動(dòng)的有五常市教師進(jìn)修學(xué)校小教部張麗薇主任，五常市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校彭慶飛副校長(zhǎng)及英語(yǔ)工作室全體教師。</p> <p class="ql-block"> 朱雨晴老師執(zhí)教《Unit 5 Dinner's ready 》Part B let's talk的對(duì)話課。線上授課教學(xué)過(guò)程流暢，課件制作精美，課前準(zhǔn)備充分，師生互動(dòng)性強(qiáng)，課時(shí)目標(biāo)完成地準(zhǔn)確且全面。學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，學(xué)了中西方常用餐具的英文及其使用方法，并且掌握了本課的核心句型Would you like...?及其回答。學(xué)習(xí)理解部分扎實(shí)有效，互動(dòng)性強(qiáng)；應(yīng)用實(shí)踐部分也是緊扣主題，逐層遞進(jìn)，重點(diǎn)突出；遷移創(chuàng)新部分，采取了生活中常見(jiàn)的場(chǎng)景來(lái)讓學(xué)生拓寬語(yǔ)言知識(shí)的語(yǔ)境。同學(xué)們?cè)谡n上積極跟讀和互動(dòng)，達(dá)到了很好的效果。</p> <p class="ql-block"> 課后，教研員白玉老師對(duì)朱雨晴老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了深入細(xì)致地點(diǎn)評(píng)?？隙ㄔ趶堺愞敝魅蔚膸ьI(lǐng)下，五常市英語(yǔ)教師在落實(shí)新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)，深度解析教材，落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)方面的成績(jī)，同時(shí)也指出這一條必經(jīng)的路徑上，我們所欠缺的是什么？我們所需要的服務(wù)是什么？我們所需要的指導(dǎo)是什么？指導(dǎo)我們對(duì)于線上課教學(xué)要把握好的問(wèn)題。1.課堂管理，時(shí)間調(diào)控。清晰快速進(jìn)入課堂教學(xué)，線上教學(xué)時(shí)間短，鋪墊要簡(jiǎn)練，提高課堂教學(xué)效率。2.單元整體教學(xué)，深入分析語(yǔ)篇關(guān)聯(lián)性，考慮到每一個(gè)情境，它的功能是什么。3.教學(xué)任務(wù)目標(biāo)預(yù)設(shè)要精準(zhǔn)，圍繞任務(wù)目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。切記不要讓課件牽著課堂教學(xué)，課件是輔助課堂教學(xué)的。</p> <p class="ql-block"> 彭校長(zhǎng)代表學(xué)校衷心地感謝哈市教研員白玉老師，五常市教研員張麗薇老師對(duì)我校的關(guān)心關(guān)愛(ài)與指導(dǎo)幫助，表示我校將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)專(zhuān)家提出的寶貴意見(jiàn)和建議，在教研工作方面繼續(xù)發(fā)揮如琢如磨的研究精神，且行且思，不斷總結(jié)，與時(shí)俱進(jìn)，緊跟新形勢(shì)，研究新方法，探索新路經(jīng)，不斷提升我校教育教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block"> 教研員張麗薇老師建議在今后的課堂教學(xué)中，1.要注重課堂結(jié)構(gòu)與時(shí)間的分配，并且要明確對(duì)話教學(xué)的課型特征，要設(shè)計(jì)與教學(xué)目標(biāo)相符的教學(xué)活動(dòng)。2.教師要注意課堂上與學(xué)生的互動(dòng)交流，要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。3.教師要及時(shí)掌握學(xué)生整體學(xué)習(xí)情況，及時(shí)反饋，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在今后的線上教學(xué)過(guò)程中，要積極解決問(wèn)題，勇于克服困難，一定要不斷學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力鉆研，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，讓英語(yǔ)教學(xué)更具有專(zhuān)業(yè)性、實(shí)效性。</p> <p class="ql-block"> “問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！苯處煹哪_步是匆忙的，但要有所成長(zhǎng)，離不開(kāi)專(zhuān)家的引領(lǐng)。在專(zhuān)家老師的引領(lǐng)下，教師可以有更高的視角來(lái)反觀自己和課堂，突破固定思維。教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)也不是一朝一夕就能成功的，還需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索，不斷總結(jié)，更需要在時(shí)間的長(zhǎng)河中進(jìn)行磨練。</p><p class="ql-block"> 我們一定會(huì)再接再厲、行穩(wěn)致遠(yuǎn)，繼續(xù)歷練英語(yǔ)教師技能，提升教師素養(yǎng)，提高網(wǎng)課質(zhì)量，助力英語(yǔ)教學(xué)水平進(jìn)一步提升，為了五常教育的美好未來(lái)繼續(xù)踔厲奮發(fā)，篤行不怠。</p>