<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “停課不停研”。為深化幼兒園教育改革，堅持以游戲?yàn)榛净顒樱嫱七M(jìn)科學(xué)保教，提高教師專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力，根據(jù)縣教體局學(xué)前股工作部署，木江坪鎮(zhèn)中心幼兒園特組織老師參與“2022年湖南省幼兒園班級大型主題角色游戲典型優(yōu)秀案例展示及在線研討活動”。</span></p> 方案制定 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 莫道君行早??，學(xué)習(xí)正當(dāng)時??。??木江坪鎮(zhèn)中心幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次觀摩研討活動，為保證活動順利進(jìn)行，取得實(shí)效，何雙副園長特制定了詳細(xì)的活動方案，讓每位教師都能從這次觀摩研討活動中學(xué)到知識，提升能力。??????</span></p> 觀摩課堂 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 老師們認(rèn)真觀摩了幼兒園班級大型主題角色游戲小、中、大班的典型優(yōu)秀案例展示。在觀摩游戲過程中，老師的臨場反應(yīng)、物品準(zhǔn)備以及幼兒的游戲過程都深深的吸引了我們。老師們不僅用眼睛記住了這些驚艷的瞬間，更是把她們都記錄在了自己的記錄本上。希望能向這些優(yōu)秀教師靠攏。</span></p> 聆聽講座 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 11月24日上午，我們聆聽了來自湖南大學(xué)幼兒園園長胡婕老師的“云”講座和湖南省教育學(xué)科研究院基礎(chǔ)教育研究所副所長周叢笑老師的專業(yè)引領(lǐng)。她們的講話讓我們受益匪淺。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 胡婕老師從班級大型主題角色游戲的目的和概念入手，讓我們更加深入了解幼兒角色游戲到底是什么。通過講解什么是角色游戲、角色游戲的特點(diǎn)、角色游戲的基本要素、角色游戲?qū)τ變旱陌l(fā)展有何意義等方面，為我們梳理了角色游戲的相關(guān)概述。圍繞共性的特點(diǎn)，以及小班的年齡特點(diǎn)做了一個梳理，在梳理的過程中挖掘角色游戲的意義。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 周叢笑老師圍繞如何構(gòu)建自主開放的角色游戲環(huán)境、如何進(jìn)行角色游戲主題內(nèi)容的確定與推進(jìn)、如何做好角色游戲的觀察與導(dǎo)引這幾個問題為我們評價優(yōu)秀角色游戲活動案例，幫助我們在理解角色游戲涵義的基礎(chǔ)上，把理論放在實(shí)踐上學(xué)習(xí)正確組織與指導(dǎo)幼兒的角色游戲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 下午我們聆聽了來自長沙市芙蓉區(qū)教科研中心譚湘府老師的“云”講座和株洲市教育科學(xué)研究院學(xué)前教育研究院鄧艷老師的專業(yè)引領(lǐng)。對角色游戲更是又上了一個臺階。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 譚湘府老師則是從中班幼兒角色游戲年齡特點(diǎn)為突破口，進(jìn)一步讓我們了解角色游戲的價值與閃光點(diǎn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 鄧艷老師就展示的兩個優(yōu)秀案例進(jìn)行分析解讀游戲行為，提出支持建議。她還提出三點(diǎn)建議：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1.希望在自主游戲環(huán)節(jié)多一些教師的支持行為。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2.希望在游戲分析環(huán)節(jié)：多一些孩子的游戲分享。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">3.希望教研活動后要研以致用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 11月25日上午，我們聆聽了來自長沙市人民政府機(jī)關(guān)第二幼兒園的張老師給我們帶來的“云”講座和專業(yè)引領(lǐng)，從她的分享中帶給我們的不僅是理論知識，更多的是思想的轉(zhuǎn)變。</span></p> 學(xué)習(xí)收獲 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在觀摩過程中，各位老師也是滿滿的收獲。大家都很努力的來提升自己的專業(yè)能力，希望能更好地來教育幼兒，也把自己的知識鎧甲提升一個高度。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在此次觀摩研討發(fā)言中，老師們積極發(fā)言，場面激烈，老師們都爭著將自己觀摩體會奉獻(xiàn)出來，與大家一起分享學(xué)習(xí)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教研不止，成長不息。觀摩這次角色游戲活動，不僅讓我們知道角色游戲能夠充分滿足幼兒與同伴一起裝扮、模仿、進(jìn)行想象與創(chuàng)造的心理需求，也讓我們從中了解了角色游戲是促進(jìn)幼兒的社會性發(fā)展是一個重要的因素。作為教師，我們要不斷的提升自己的專業(yè)能力，不斷的激發(fā)兒童在角色游戲中的主動性，真正幫助他們獲得快樂的游戲時光。</span></p>