大自然生態(tài)幼兒，家園共防疫（托班11.25）

雯雯

??小朋友們的幼兒園??時光被按下“暫停鍵”??我們隔離疫情??但不隔離愛??我們正在以特殊的方式為愛??續(xù)航??實現(xiàn)家長輕松陪伴孩子快樂居家的抗疫時光 ??雖然疫情期間無法在幼兒園相聚，但還是阻擋不了寶貝們????學(xué)習(xí)、游戲的熱情。今天老師又帶來了有趣的活動??，我們快來看一看吧！ 今日份小活動?①親子互動：《煎雞蛋》②繪畫活動：《仙人掌》?③故事欣賞：《抱抱》④疫情在行動 親子互動-煎雞蛋一起來煎雞蛋正面正面煎煎反面反面煎煎正面煎反面煎正面反面煎煎 小朋友，你們學(xué)會了嗎？↑ 繪畫活動-《仙人掌??》活動目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣。2、培養(yǎng)幼兒正確的繪畫姿勢和大膽動手繪畫的能力。3、培養(yǎng)幼兒對顏色的認(rèn)識和運(yùn)用。仙人掌是一種非常受歡迎的多肉植物，因為仙人掌非常好養(yǎng)殖，在家里養(yǎng)生一盆仙人掌不僅好看還可以凈化空氣、防輻射，所以仙人掌成為了很多人家里必養(yǎng)的多肉植物。而且仙人掌還可以開很漂亮的花，這么漂亮的植物誰不愛呢?寶貝們和老師一起來學(xué)習(xí)畫漂亮的仙人掌簡筆畫吧! 小畫家們，你們畫出來的仙人掌??是什么顏色呢？ 今天要給寶貝們分享一個溫暖的故事，故事名字叫做《抱抱》，請家長們要陪伴我們的寶貝一起閱讀喔?閱讀小技巧:1、閱讀先從封面開始。讓孩子觀察封面上的內(nèi)容，講出來，并猜猜到底發(fā)生了什么故事呢。2、第一次閱讀家長可以讓孩子自己觀察每一頁，讓孩子說出畫面中內(nèi)容，再把故事講出來。3、第二次家長完整將故事講給寶貝聽。4、讓寶貝嘗試自己完整把故事講出來，鼓勵幼兒創(chuàng)編更多的故事情節(jié)。(例如:誰也喜歡抱抱，怎么抱抱) 故事讀完別忘了也給寶貝一個最溫暖的抱抱喔??????也鼓勵寶貝去抱抱自己愛的每一個人喔?? 疫情在行動個人防護(hù)要做好：????防疫千萬條，口罩很重要，外出記得戴口罩??配合檢查，主動做核酸，報備行程，保護(hù)綠碼??勤洗手、勤消毒，勤通風(fēng)??不串門，不聚集，保持距離??不造謠、不信謠、不傳謠??讓我們一起保護(hù)地球，消滅病毒，戰(zhàn)勝疫情??