<p class="ql-block"> 為了加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。我園于2022年11月22日開展教師“人人公開課”活動(dòng)。以促進(jìn)教師的保教理念得到升華、教師的保教能力得以提升，切實(shí)引導(dǎo)教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍。</p> 教學(xué)活動(dòng) <p class="ql-block"> 11月22日上午，楊丁娟園長以身作則，率先為老師們展示了大班語言活動(dòng)《我說你變》。</p> <p class="ql-block"> 楊園長通過手指游戲?qū)?，引出活?dòng)主題，激發(fā)了幼兒的興趣。</p> <p class="ql-block"> 楊園長在活動(dòng)中讓幼兒根據(jù)兒歌做出相應(yīng)的動(dòng)作加深兒歌印象。以角色游戲形式讓幼兒體驗(yàn)同伴合作游戲，分組游戲以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 通過幼兒創(chuàng)編兒歌并進(jìn)行動(dòng)作演示，分組表演新創(chuàng)編兒歌，培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力，想象力和舞臺(tái)表現(xiàn)力。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">麥明善老師 小班健康活動(dòng) 《蔬菜香香》</b></p> <p class="ql-block"> 麥老師從一個(gè)手指律動(dòng)導(dǎo)入，激發(fā)了孩子們的興趣。</p> <p class="ql-block"> 通過青菜、西紅柿、胡蘿卜實(shí)物蔬菜，讓孩子們加深了對蔬菜的認(rèn)識(shí) ，引導(dǎo)孩子們了解吃蔬菜對身體的好處，樂意吃蔬菜。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">符有傘老師 小班科學(xué)活動(dòng)《小青蛙吃害蟲》</b></p> <p class="ql-block"> 符老師以猜謎語導(dǎo)入活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒幫助小青蛙找相同數(shù)字的大荷葉。</p> <p class="ql-block"> 教師引導(dǎo)幼兒操作“小青蛙捉害蟲”材料卡，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按數(shù)取物。</p> <p class="ql-block"> 幼兒對幫助小青蛙很感興趣，操作起來很認(rèn)真。同時(shí)感受到數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">劉信蓉老師 小班語言活動(dòng)《小金魚逃跑了》</b></p> <p class="ql-block"> 劉老師通過圖片導(dǎo)入，為小朋友們請來了一位好朋友小金魚。</p> <p class="ql-block"> 通過小金魚逃跑了，引導(dǎo)小朋友們感受了金魚逃跑的過程。</p> <p class="ql-block"> 最后引導(dǎo)小金魚有了好朋友后的快樂。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">符良縫老師 中班健康活動(dòng)《我們的健康寶寶》</b></p> <p class="ql-block"> 符老師從一個(gè)打噴嚏的動(dòng)作引出感冒的主題，激發(fā)幼兒的興趣，喚醒幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 引導(dǎo)幼兒了解感冒的癥狀、感冒了怎么辦以及如何預(yù)防感冒；從中引導(dǎo)幼兒多喝水，多運(yùn)動(dòng)，做一個(gè)健康的寶寶。最后，用手指律動(dòng)引導(dǎo)幼兒多多運(yùn)動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">戴珍珍老師 中班社會(huì)活動(dòng)《快跑三兄弟》</b></p> <p class="ql-block"> 戴老師通過談話導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)救護(hù)車，消防車，警車。</p> <p class="ql-block"> 通過聲音、辨認(rèn)游戲等，讓幼兒加深對三種特殊車輛的認(rèn)知。</p> <p class="ql-block"> 最后在游戲中結(jié)束活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">岑選美老師 中班科學(xué)活動(dòng)《有趣的圓》</b></p> <p class="ql-block"> 岑老師通過吹泡泡導(dǎo)入，激發(fā)了幼兒的興趣。</p> <p class="ql-block"> 讓幼兒通過生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)“圓”，養(yǎng)成愛生活，愛探索的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 在認(rèn)識(shí)圓的同時(shí)發(fā)展了幼兒的語言表達(dá)能力、想象力。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">張漢霞老師 大班語言活動(dòng)《小心，別上當(dāng)》</b></p> <p class="ql-block"> 張老師以兔子圖片導(dǎo)入，激發(fā)了幼兒興趣。</p> <p class="ql-block"> 通過繪本有趣的故事情節(jié)和判斷真假蘿卜的游戲，引導(dǎo)幼兒遇到誘惑時(shí)，能多觀察多動(dòng)腦筋保護(hù)自己。</p> <p class="ql-block"> 最后以“別上當(dāng)”游戲結(jié)束活動(dòng)，讓幼兒知道更好的保護(hù)自己，除了眼睛仔細(xì)看，還要耳朵仔細(xì)聽。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">李才錦老師 大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《有規(guī)律排序》</b></p> <p class="ql-block"> 通過玩游戲請你跟我做，初步感受規(guī)律，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)排序的興趣。</p> <p class="ql-block"> 幼兒操作雪花片等給小熊做項(xiàng)鏈。感受事物重復(fù)變化給生活帶來的美感和樂趣。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">高彩虹老師 大班科學(xué)活動(dòng)《顏色變變變》</b></p> <p class="ql-block"> 高老師以魔法咒語“水寶寶水寶寶，變變變”來變出三原色，激發(fā)幼兒的興趣。</p> <p class="ql-block"> 讓幼兒也變成小小魔術(shù)師自己動(dòng)手操作，在三原色的基礎(chǔ)上感知兩種顏色混合后變出新顏色的現(xiàn)象，體驗(yàn)顏色變化帶來的樂趣。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">劉偉老師 大班社會(huì)活動(dòng)《一只口罩的旅行》</b></p> <p class="ql-block"> 疫情當(dāng)下，出門要帶口罩防護(hù)。劉老師從一個(gè)口罩導(dǎo)入，激發(fā)了孩子們的興趣。</p> <p class="ql-block"> 讓幼兒讀一個(gè)N95口罩的旅行繪本，初步感知人人之間的幫助和愛。</p> <p class="ql-block"> 通過具體分析繪本內(nèi)容，加深幼兒對愛的進(jìn)一步理解。</p> <p class="ql-block"> 最后以感恩手勢舞結(jié)束活動(dòng)。幼兒們學(xué)會(huì)了更多表達(dá)愛的方式。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">劉帆老師 大班科學(xué)活動(dòng)《有趣的水》</b></p> <p class="ql-block"> 劉老師通過視頻的導(dǎo)入，激發(fā)了孩子們對科學(xué)活動(dòng)的興趣。</p> <p class="ql-block"> 通過老師做實(shí)驗(yàn)讓雞蛋浮起來的魔術(shù)。讓孩子們探索雞蛋能浮起來的秘密。</p> <p class="ql-block"> 讓幼兒做實(shí)驗(yàn)，把不同材料鹽、味精、白糖放進(jìn)水里，記錄雞蛋是否沉浮的結(jié)果，加深了幼兒對科學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣。</p> 課后反思 <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束后執(zhí)教老師進(jìn)行說課。先說目標(biāo)，再說過程，及課后反思。</p> 評(píng)課議課 <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束后全體教師進(jìn)行評(píng)課、討論、反思，總結(jié)在授課中的優(yōu)點(diǎn)，找出存在的不足，并針對問題提出了改進(jìn)的方法。</p> <p class="ql-block"> 本次“人人公開課”活動(dòng)既為老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，也搭建了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)，提高了教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性，也為板橋鎮(zhèn)本廉幼兒園的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。老師們一定不忘初心，繼續(xù)前行！</p>