學研用課標三步走創(chuàng)和融文化五育人——庫爾勒市第五中學開展線上教學成果展示交流活動

教研美篇集

為推動庫爾勒市中小學各學科研讀《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》的成效，探索學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)方法，引領中小學課堂教學改革的實施。做好自治區(qū)優(yōu)秀教學成果推廣應用展示活動，推進五中片區(qū)學校教學教研幫扶交流活動，展現(xiàn)片區(qū)教學教研風采,促進學校線上教學經驗交流，2022年11月24日下午，庫爾勒市第五中學舉行了線上教學成果展示交流活動，展示的學科有英語、生物、地理，取得了圓滿成功，達到了預期效果。 為確?；顒拥捻樌_展，在校領導的指導下，教研室進行了科學籌辦和精心部署。此次活動分為兩部分，在主會場部分，我校教研室主任伍海虹主持，黨委書記陳黎同志為此次活動致辭，分管教學的謝校長進行教學教研工作匯報，對學校、片區(qū)教學教研引領幫扶情況分享交流，細致地展示了這個學期我校在線上教研、作業(yè)設計及展評、教師培訓、精品課遴選、線上期中考試及公開課等方面采取的措施，深入闡述了我校的育人思想以及取得的成就。教研中心李春梅主任充分肯定了我校本學習開展的各項工作及取得的成就，并提出了符合我校校情的建議，為今后教育教學工作指明了方向。此外，全市初中學校校領導、教務教研主任以及相關學科老師們參與了活動。 　　分會場部分由英語、生物、地理三個學科進行展示，展示以新課標培訓為基礎，結合教學實際，展示我校教師對新課標的學習、研究、踐行的成果，活動包括單元課堂教學研究、線上課堂教學展示、教研組長（備課組長）做單元主題微講座、骨干教師開展聽評課教、市級教研員點評指導，旨在展示我校教學教研風采，促進各校教學經驗分享交流。 　　英語分會場由庫爾勒市第五中學英語教研組長劉老師主持展開，由單元整體分析、課例研討和單元整體教學微講座三部分組成。在課例研討中，大家分別傾聽了市21中的梁麗輝老師的大單元教學分析，觀看了第五中學的苗芳老師和常彬的課例，評課教師由市五中張文芳老師，張獻茹老師，王曉琳老師和劉芃利老師從“四維度課堂觀察法”視角對2節(jié)網課進行了精準到位的點評，最后通過觀看市五中伍海虹主任題為《基于新課標背景下的單元整體教學設計初探》的微講座，使各位老師們對新課標下大單元整體教學有了更深刻的認識。 　　生物分會場中，孫姍姍老師以中國女孩在非洲工作感染瘧疾這個真實情境導入新課，引導學生闡述瘧疾的預防措施，提高健康意識。學習屠呦呦矢志不渝、不畏艱難、勇于探索、以身試藥的科學家精神，鼓舞學生樹立實現(xiàn)中華民族偉大復興的讀書目標，承擔祖國的文化傳承和科技發(fā)展的社會責任和歷史使命，實現(xiàn)核心素養(yǎng)的態(tài)度責任，落實立德樹人根本任務。王麗老師這節(jié)課把觀察實驗帶到線上課堂，通過實驗也拉進了和學生的交流。并結合我校育人特色，把育人理念帶進課堂。通過實踐作業(yè)也為后面種子的萌發(fā)學習埋下伏筆。 　　地理分會場此次活動主題是新課程標準理念指導下的單元整體式教學的探索與研究?；顒右潦?，由第五中學孟麗萍老師介紹七年級上冊第三章第三節(jié)《降水的變化與分布》的整體設計，并基于單元整體教學設計方案，給我們展示了兩堂精彩的線上課堂實錄。在線上課堂教學中，授課教師采用了多種形式教學，保證學生學有所獲，促使學生地理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)落地課堂。孟麗萍老師的課堂充滿活力，聯(lián)系實際將生活融入課堂，完美的體現(xiàn)了學習對生活有用的地理。馬瑞老師的課堂，循循善誘，在師生互動中，老師給予學生充分的尊重與信任，學生們積極主動探索新知。 　　積力之所舉，則無不勝也，眾智之所為，則無不成也。當三尺講臺壓縮成一方屏幕，當一方屏幕轉化為學習的“主陣地”，庫爾勒市第五中學的老師們因時而變，深耕不輟，結合新課標轉變教學方式和模式，積極探索提高線上教學的教學質量，給參會人員展示了優(yōu)秀教學成果。同時，此次活動也給各個學校提供了一個線上教學經驗交流的平臺，大家在思維的碰撞中砥礪，在熱情的交流中升華，共同推進庫爾勒市教育事業(yè)發(fā)展。 通訊員：韓小樂 18699601527 審核人：伍海虹