<p class="ql-block"> 11月20日，第二周線上教學(xué)告一段落，天華中學(xué)各年級各學(xué)科教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有成效的穩(wěn)步推進(jìn)。</p><p class="ql-block"> 按照學(xué)校統(tǒng)一安排，各年級于20日當(dāng)天，各年級錯(cuò)峰組織了教務(wù)處參加的第二周線上教學(xué)總結(jié)交流會(huì)。會(huì)上，每位老師從基本組織情況、成功和不足分析、下步重點(diǎn)工作和措施三個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，然后年級主任進(jìn)行了全面總結(jié)；第二天，學(xué)校組織召開了中層領(lǐng)導(dǎo)周例會(huì)，三位年級主任分別就“重點(diǎn)學(xué)生”分析、存在不足與改進(jìn)措施、下步重點(diǎn)工作三個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)，最后校長孔繁華做了點(diǎn)評和下一步工作部署。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在，將每位老師的發(fā)言稿整理出來制作成美篇展示給大家，希望每位老師都要認(rèn)真研讀，相互借鑒和學(xué)習(xí)，取人之長補(bǔ)己之短，快速提高線上教學(xué)效果。</p> 七年級發(fā)言稿 <p class="ql-block"> 陳雪老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 丁順英老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 郝惠英老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 郭麗慧老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 紀(jì)嵩揚(yáng)老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 李媛莉老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 吳立華老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 汪馨禾老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 武盈旭老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 孟維麗老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 李海霞主任總結(jié)發(fā)言</p> 八年級發(fā)言稿 <p class="ql-block"> 陳雪老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 張純宇老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 牛愛敏老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 李金梅老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 張毓燁老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 陳雙宇老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 龐小俠老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 崔雨柔老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 岳俊蕊老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 楊雪蓮老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 趙閣老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 陳慶艷老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 董慧敏老師發(fā)言稿</p> 九年級發(fā)言稿 <p class="ql-block"> 陳曦老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 董慧鈺老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 顏成足主任發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 陳婭娜老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 方美娟老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 賀宗柏老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 張衛(wèi)平老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 趙金玉老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 李秋芳老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 楊杰老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 李曉穎老師發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 11月21日晚，在學(xué)校中層每周例會(huì)上，三位年級主任分別做了匯報(bào)，就“重點(diǎn)學(xué)生”分析、存在不足與改進(jìn)措施、下步重點(diǎn)工作三個(gè)方面進(jìn)行了全面總結(jié)分析。</p> <p class="ql-block"> 李海霞主任發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 霍瑋主任發(fā)言稿</p> <p class="ql-block"> 顏成足主任發(fā)言稿</p>