<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">精準(zhǔn)分析明方向 凝心聚力謀提質(zhì)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">?</b><b style="font-size:20px;">--暨古田縣第七中學(xué)教育共同體基于數(shù)據(jù)的教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)</b></p> <p class="ql-block"> 楓葉流丹，時(shí)光悄然，驀然回首，本學(xué)期已過半。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高本片區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，2022年11月19日下午古田縣第七中學(xué)召開本片區(qū)教育共同體基于數(shù)據(jù)的半期教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)秋季半期以來的學(xué)情和教情進(jìn)行分析交流，探尋在“雙減”背景下提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的新途徑。本次研訓(xùn)活動(dòng)古田縣第七中學(xué)鄭于錦校長(zhǎng)邀請(qǐng)古田縣教育局、古田縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)，邀請(qǐng)古田縣第七中學(xué)共同體成員校的領(lǐng)導(dǎo)們帶隊(duì)參會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 本次研訓(xùn)活動(dòng)由古田縣第七中學(xué)陳麗郁副校長(zhǎng)主持。陳校長(zhǎng)引用"教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云″來闡釋“古田縣中學(xué)‘1+X’教育共同體″建設(shè)的意義，并提出"攜手同行，合作發(fā)展″的美好愿景。接著介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，宣布古田縣第七中學(xué)教育共同體正式拉開研訓(xùn)活動(dòng)序幕。</p> <p class="ql-block"> 首先由古田縣第七中學(xué)鄭于錦校長(zhǎng)致歡迎詞，感謝縣教育局、縣進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們共同體學(xué)校工作的高度重視和大力支持。同時(shí)希望共同體各成員學(xué)校能夠群策群力、抱團(tuán)發(fā)展，充分挖掘、整合、利用優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)現(xiàn)片區(qū)教育智慧共享、學(xué)校共進(jìn)、師生共生，提升整體教育教學(xué)質(zhì)量。他表示會(huì)后將與各位領(lǐng)導(dǎo)、共同體學(xué)校校長(zhǎng)們進(jìn)一步完善今后的活動(dòng)方案和任務(wù)清單。</p> <p class="ql-block"> 本次研訓(xùn)活動(dòng)的第一個(gè)議程:古田縣第七中學(xué)教育共同體全體語文、道德與法治、體育三個(gè)學(xué)科的教師聆聽古田縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于中學(xué)"1+X"教育共同體的通識(shí)培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 古田縣教師進(jìn)修學(xué)校吳謹(jǐn)校長(zhǎng)介紹了“1+x”教育共同體模式的“1”為龍頭學(xué)校，"x"為成員校。古田縣共設(shè)立4個(gè)縣級(jí)中學(xué)教育共同體，其中古田縣第七中學(xué)教育共同體成員校有古田縣第五中學(xué)、古田縣第九中學(xué)、古田縣喬西初級(jí)中學(xué)、古田縣九都中學(xué)。吳校長(zhǎng)通過比較教育共同體與過去教育教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)了發(fā)展教育共同體是為了進(jìn)一步縮小我縣義務(wù)教育城鄉(xiāng)、校際差距，整體提高義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平和教育質(zhì)量，以“共享、協(xié)商、平等、雙贏”為原則，推進(jìn)課程改革，促進(jìn)教育均衡、全面、可持續(xù)發(fā)展。進(jìn)修校陳安錦副校長(zhǎng)、進(jìn)修校教研室黎燕明主任也分別發(fā)言，預(yù)祝本次研訓(xùn)活動(dòng)圓滿、成功!</p> <p class="ql-block"> 接著開始研訓(xùn)活動(dòng)的第二項(xiàng)——學(xué)科分組由命題教師交流命題思路及考核目的；學(xué)科骨干教師代表匯報(bào)分析片區(qū)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)情況，指出存在問題并提出相關(guān)建議；參會(huì)教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及本學(xué)科下階段教學(xué)措施。</p> <p class="ql-block"> 初一語文研討小組黃如珍老師作了題為《立足核心素養(yǎng)發(fā)展，注重測(cè)試評(píng)價(jià)的指導(dǎo)性》的半期考試卷分析。她從關(guān)注基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重知識(shí)積累;關(guān)注能力提高，突出語言運(yùn)用;關(guān)注個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)語文觀，三方面闡述了出卷的意圖，并對(duì)試卷的得失進(jìn)行細(xì)致分析。</p> <p class="ql-block"> 謝丹老師從試卷結(jié)構(gòu)、答題情況、下階段的教學(xué)建議三方面，結(jié)合具體數(shù)據(jù)作了成績(jī)分析。同時(shí)提出了許多有益的建議:“積累與運(yùn)用”版塊夯實(shí)基礎(chǔ)，不能偏廢;文言文要引導(dǎo)遷移訓(xùn)練，舉一仿三，觸類旁通;現(xiàn)代文閱讀要尊重文本，關(guān)注作品價(jià)值取向，準(zhǔn)確把握作者意圖;作文要引導(dǎo)學(xué)生流暢、生動(dòng)地抒寫，張揚(yáng)個(gè)性。</p> <p class="ql-block"> 古田縣初中語文名師周劍弘老師以"明得失，方能知進(jìn)退″點(diǎn)明本次初二半期成績(jī)分析的意義，接著從試卷的整體描述、試卷基于好分?jǐn)?shù)平臺(tái)數(shù)據(jù)的評(píng)價(jià)、具體試題細(xì)節(jié)這三方面展開詳盡的分析。最后總結(jié):一次考試，一份成績(jī)，只是個(gè)案，不必過于糾結(jié)，如果能以此觸動(dòng)，做些有益的思考，觸發(fā)學(xué)生進(jìn)步，才是根本所在。</p> <p class="ql-block"> 語文組組長(zhǎng)李曉華老師，通過分析比對(duì)片區(qū)學(xué)校與聯(lián)考學(xué)校的得分率、平均分、大題小題得分情況，指出各個(gè)題塊學(xué)生存在的問題，并提出了具體的教學(xué)建議:教給方法技巧，掌握必要的文言知識(shí)、語言規(guī)律;明確題目考查要點(diǎn)，清晰能力點(diǎn)，有針對(duì)性地展開訓(xùn)練;加強(qiáng)審題訓(xùn)練，勤練筆，進(jìn)行有效的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 初三語文研討小組陸鳳英老師做了《凸顯語文學(xué)科本質(zhì)，強(qiáng)化教學(xué)導(dǎo)向功能》的試卷分析報(bào)告，她從積累與運(yùn)用——由淺入深、恰當(dāng)遷移;閱讀——立足文本、注重能力、凸顯素養(yǎng);寫作——關(guān)注生活、強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)由淺入深、恰當(dāng)遷移，三方面分享了出卷的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)出卷得失進(jìn)行分析，最后提出今后的教學(xué)建議。</p> <p class="ql-block"> 黃迎華老師從中考試題的能力層級(jí)談起，肯定了本次試題彰顯立德樹人思想、體現(xiàn)教學(xué)導(dǎo)向功能、強(qiáng)調(diào)語言情境創(chuàng)設(shè)的三大特點(diǎn)。接著她進(jìn)行實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)分析，對(duì)共同體各學(xué)校本次半期語文成績(jī)的"三率一分″及各小題得分情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析。最后扣住7個(gè)"偏難″"較難"的小題，分析其失分的原因，并提出教學(xué)建議:排序題句式一致，前后勾連，事理相宜;詩歌教學(xué)分類歸納，重在理解;文言文翻譯落實(shí)關(guān)鍵詞，表述嚴(yán)謹(jǐn);名著閱讀考查"見識(shí)的輸出"高于"知識(shí)的還原″，對(duì)作品及人物的評(píng)價(jià)是重點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 道德與法制組張旭文老師從答題情況及失分原因，考核范圍及試題命制，改進(jìn)措施這三個(gè)方面展開半期質(zhì)量分析。并強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的考試觀，對(duì)考試成績(jī)不要自負(fù)，更無須自卑。</p> <p class="ql-block"> 林冬梅老師從"試卷結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)″、"學(xué)生答卷分析"、"暴露的問題及對(duì)策"三方面對(duì)本次初一年級(jí)考試進(jìn)行了細(xì)致入微的分析，并提出了有效的改進(jìn)方法。</p> <p class="ql-block"> 古田初中道德與法制名師工作室領(lǐng)銜名師丁周榕老師就道德與法治課程要培養(yǎng)的五個(gè)核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格、責(zé)任意識(shí)逐一進(jìn)行闡述，為下一階段更好地提質(zhì)增效，保駛護(hù)航。</p> <p class="ql-block"> 古田縣第九中學(xué)游寶明校長(zhǎng)就如何讓"雙減”政策落地，讓學(xué)生在體育鍛煉中增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、鍛煉意志，釋放校園活力等方面展開闡述。并結(jié)合福建省初中畢業(yè)升學(xué)體育考試指導(dǎo)意見，暢談體育中考項(xiàng)目的開展情況，“加法”規(guī)定已凸顯成效，九中中考體育項(xiàng)目覆蓋率達(dá)100%，真正做到全員健身，課后服務(wù)豐富多彩。</p> <p class="ql-block"> 蔡元培先生曾說：“夫完全人格，首在體育?！倍鄻拥倪\(yùn)動(dòng)方式會(huì)讓學(xué)生充分感受到運(yùn)動(dòng)的樂趣，在收獲身心健康的同時(shí)，也為他們的未來人生之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)而有思，思則行遠(yuǎn)，每一次總結(jié)都是為下一場(chǎng)賽跑吹響的號(hào)角。通過本次基于數(shù)據(jù)的教育教學(xué)分析會(huì)，全體參會(huì)教師明確了下一階段的教學(xué)目標(biāo)，必將凝心聚力提質(zhì)增效?！暗雷枨议L(zhǎng)，行則將至”，古田縣第七中學(xué)教育共同體全體同仁將繼續(xù)秉承教育初心，研不止，行不輟，乘風(fēng)破浪，向著教育的最明亮處前進(jìn)!</p>