<p class="ql-block"> 一場疫情讓秋日風(fēng)光靜默綻放，面對疫情的再次入侵，線下教學(xué)按下了暫停鍵，岳村鎮(zhèn)第一初級中學(xué)積極響應(yīng)上級“停課不停學(xué)”的重要指示，組織教師有條不紊地開展線上教學(xué)工作。為確保線上教學(xué)的高效質(zhì)量，10月10日下午，社會組全體教師通過視頻會議按照學(xué)校的統(tǒng)一部署開展了線上教研活動，為此次網(wǎng)上教學(xué)工作能順利進(jìn)行做好充分準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 翟萬青老師根據(jù)社會組商討決定的教學(xué)進(jìn)度并結(jié)合線上教學(xué)特點，在與本組成員研討教法及課堂管理方面積累了經(jīng)驗，她將網(wǎng)課期間的日常工作總結(jié)為：精上課，勤反饋，巧督促，樂分享。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 翟老師充分利用課前5分鐘，把上節(jié)課重難點發(fā)送至釘釘群，以視頻會議的方式督促學(xué)生完成知識鞏固。為加強(qiáng)學(xué)生當(dāng)堂課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量，用思維導(dǎo)圖形式把知識框架列出，方便學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中及時補(bǔ)充知識點，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中做好知識架構(gòu)，更好的把握重難點，從而高效完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生們喜歡上地理，愿意主動學(xué)地理。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題都及時反饋！每日發(fā)布的作業(yè)及背誦任務(wù)均要求學(xué)生在釘釘上按時提交，認(rèn)真批改作業(yè)，給予學(xué)生的反饋有文字、錄音、圖片等多種形式。</p> <p class="ql-block"> 為確保學(xué)生們按時上課、按時提交作業(yè)，翟老師在釘釘和微信兩個平臺同時對學(xué)生們進(jìn)行督促。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 翟老師深知榜樣的力量是無窮的，榜樣是一面旗幟，指引方向，鼓舞斗志，所以經(jīng)常把同學(xué)中的優(yōu)秀作業(yè)拿出來分享，用身邊的榜樣激勵同學(xué)們在網(wǎng)課中能穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 疫情阻斷了和學(xué)生的見面，卻阻不斷師生情。因為我們擁有為孩子學(xué)習(xí)保駕護(hù)航的激情，更有為人師表的責(zé)任。在信息技術(shù)的幫助下，線上教育也變得更有厚度、更有溫度！讓我們一起期待：疫情早日退去，重返美麗校園！</p>