<p class="ql-block"> 初冬盛景 微風正好</p><p class="ql-block"> 笛聲繚繚 學子正傲</p><p class="ql-block"> 眸中盛著星辰大海</p><p class="ql-block"> 腳下落滿繁花似錦</p><p class="ql-block">音樂教室已被飛揚的青春點燃</p><p class="ql-block"> 聲聲豎笛像鳥兒的歌唱</p><p class="ql-block"> 優(yōu)美而圓潤、柔和而輕盈</p> <p class="ql-block"> 迎著風向著光,我們一起來到潘辰鑫老師的音樂課堂。</p> <p class="ql-block"> 豎笛是歐洲一種歷史悠久的木管樂器,它起源于15世紀的意大利,十六至十八世紀盛行于歐洲各國。如今,豎笛已成為當今世界上最受歡迎的樂器之一,豎笛的音色純正清麗,柔和輕盈,被稱為“柔和的笛子”、“像鳥唱歌的笛子”。它以自然呼吸的力度即可吹響,這樣,人們從初學開始,就很容易獲得美妙的樂音。</p> <p class="ql-block"> 由于豎笛簡單易學,現(xiàn)多用于音樂教學。豎笛音色溫潤純樸并具有田園風味,可做不同樂團角色的詮釋。樂曲從歡樂愉快至哀傷沉重,豎笛都可以輕松擔當。學習豎笛同學習任何一種西洋樂器一樣,都能有效培養(yǎng)人的固定音高概念、有效提高人的音樂專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 潘辰鑫老師談到:器樂演奏對于激發(fā)學生學習音樂的興趣,提高對音樂的理解、表達和創(chuàng)造能力有著十分重要的作用。在豎笛教學過程中她將豎笛與唱歌、欣賞、創(chuàng)造等教學內(nèi)容密切結合。把豎笛教學應用于音樂教學中,從激發(fā)學生的興趣入手,進行規(guī)范的常規(guī)訓練,通過各種有效的方法指導學生學會演奏豎笛,讓學生從感性到理性逐步提高演奏能力,體驗成功的快樂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯人:劉勛藍</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">瀘縣四中課后服務</p>