<p class="ql-block"> 一年級孩子已與老師相聚云端一個(gè)半月了，第一次上網(wǎng)課，年齡又小，學(xué)得怎么樣呢？牽動著老師和家長們每一個(gè)人的心。只要有心、用心、專心做教育，家長們一定會放心。一年級語文組的全體老師每周二都在陳淑華主任的帶領(lǐng)下認(rèn)真在線開展教研，本著一切從學(xué)生的視角出發(fā)，大家群策群力，就是讓學(xué)生快樂學(xué)，學(xué)會、學(xué)扎實(shí)。一個(gè)半月下來，老師們認(rèn)真上課，悉心指導(dǎo)，細(xì)致批改作業(yè)；孩子們專心學(xué)習(xí)，努力成長，就讓我們一起來見證孩子們成長的足跡吧……</p> <p class="ql-block"> 為了保證線上教學(xué)質(zhì)量和效果，老師們在課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，剖析難點(diǎn)，讓一個(gè)個(gè)音節(jié)變的生動、讓一個(gè)個(gè)生字變的立體；課下，老師們把作業(yè)布置的細(xì)致、具體，夜晚逐項(xiàng)、逐字的批改孩子們的作業(yè)，甚至到深夜。每天的優(yōu)秀作業(yè)展示增強(qiáng)了孩子們的信心，激勵(lì)孩子們個(gè)個(gè)爭當(dāng)“書法小明星”！</p> 一、基礎(chǔ)性特色作業(yè) 二、特色作業(yè)—繪畫日記 <p class="ql-block"> 看！他們的作業(yè)將學(xué)科內(nèi)容與繪畫相結(jié)合，使學(xué)生既學(xué)習(xí)了知識，也鍛煉了動手能力。下面就讓我們一起欣賞孩子們的學(xué)習(xí)成果吧!</p> 三、愛上閱讀，腹有詩書氣自華 <p class="ql-block"> 閱讀應(yīng)該從娃娃抓起，幼年時(shí)期的孩子記憶力是他們的強(qiáng)項(xiàng)，這時(shí)候就應(yīng)該讓他們大量閱讀，激發(fā)孩子閱讀的興趣，使孩子享受閱讀的快樂，從而養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。大量地閱讀為孩子們打開了成長的大門。讓我們一起期待孩子們的成長，見證他們的蛻變吧！</p> 四、強(qiáng)身健體愛勞動 <p class="ql-block"> 同學(xué)們每天還堅(jiān)持體育鍛煉，做力所能及的家務(wù)。你瞧，他們一個(gè)個(gè)運(yùn)動的多起勁，家務(wù)做的多認(rèn)真呀！</p> 五、創(chuàng)意小達(dá)人 <p class="ql-block"> 雖是隔空教學(xué)，卻阻擋不了老師們工作的耐心和細(xì)心，老師們認(rèn)真批閱作業(yè)，及時(shí)向?qū)W生反饋問題，讓學(xué)生所學(xué)知識真正落地生根！一本本書寫工整的作業(yè)，彰顯了老師們對學(xué)生的嚴(yán)格要求，也展現(xiàn)了孩子們端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！ 一份耕耘一份收獲，孩子們的每一份作業(yè)都從不同角度展示了他們的學(xué)習(xí)熱情，他們的成長，同時(shí)也讓老師和家長們看到了他們的成長！希望孩子們越來越優(yōu)秀，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，未來的學(xué)習(xí)我們一起加油！</p>