<p class="ql-block">最近受疫情影響，多地開展線上教學(xué)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子在家上網(wǎng)課，沒有現(xiàn)實課堂紀(jì)律的約束，沒有教室氛圍的熏陶，難免出現(xiàn)不專注、不自律等問題，網(wǎng)課成為一場自律拼搏賽。</p><p class="ql-block">對于多數(shù)孩子來說，網(wǎng)課學(xué)習(xí)，一人，一屏，孤獨感會侵蝕孩子的意志，繼而引發(fā)大量的情緒。</p><p class="ql-block">當(dāng)孩子有情緒時，家長應(yīng)積極傾聽，多共情。有一點尤其需要注意:多給孩子正面反饋，做孩子的戰(zhàn)友。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有時候，越是逼孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，孩子越是喜歡偷懶。</p><p class="ql-block">其實，培養(yǎng)一個自律的孩子，不能只靠逼。</p><p class="ql-block">知道為什么許多孩子都沉迷游戲嗎？這跟游戲的設(shè)計原理有關(guān)。每玩一關(guān)，游戲都會給孩子一次即時反饋，孩子自然會越來越上癮。</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)也是一樣，上網(wǎng)課本來就枯燥，如果我們總是催促、打擊、吼罵孩子，孩子就會逐漸產(chǎn)生抗拒心理。</p><p class="ql-block">但如果我們經(jīng)常給孩子一些積極正面的反饋，比如:</p><p class="ql-block">1.你今天作業(yè)完成得很及時，而且寫得很認(rèn)真，真不錯；</p><p class="ql-block">2.你今天聽課效率很高，吸收得很好，媽媽很為你開心；</p><p class="ql-block">3.你這次只錯了3道題，比上次進步了哦！</p><p class="ql-block">等……</p><p class="ql-block">這些正面的暗示和積極的期待，會溫暖孩子的心扉，讓孩子對學(xué)習(xí)成果充滿期待，自然也自然也會對學(xué)習(xí)更加上心，自發(fā)地向更好的方向發(fā)展。</p> 四年級三班宣 一切攜手? 共育幼苗??