<p class="ql-block">親愛(ài)的家長(zhǎng):</p><p class="ql-block">您好!“疫情防控”這個(gè)詞已經(jīng)深深印刻在了我們的腦海里，相信每個(gè)人都在關(guān)注疫情的最新進(jìn)展，因?yàn)樵谶@次疫情面前，每個(gè)人都身在其中，并且被時(shí)刻牽動(dòng)和影響。</p><p class="ql-block"> 疫情防控之下，幼兒的日常生活出現(xiàn)了微妙的變化:出門(mén)必須戴口罩、不能和其他小伙伴一起玩、不能到人群密集的地方去，與成人相比，幼兒生理和心理都在發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，為緩解疫情帶來(lái)的心理壓力，在此，為大家?guī)?lái)防疫心理疏導(dǎo)小貼士:</p> <p class="ql-block">一、防</p><p class="ql-block">建議父母在孩子面前暫時(shí)關(guān)掉與疫情相關(guān)的接收通道。非常時(shí)期，請(qǐng)給孩子心里帶上口罩。</p> <p class="ql-block">二、守</p><p class="ql-block">建議家長(zhǎng)與幼兒一起保持作息規(guī)律，有計(jì)劃，有意識(shí)的合理安排時(shí)間，比如:課余學(xué)習(xí)、室內(nèi)鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)、親子游戲等結(jié)合進(jìn)行。</p> <p class="ql-block">三、學(xué)</p><p class="ql-block">用孩子最容易理解和接受的方法，向孩子解釋疫情中他們所關(guān)心及不理解的問(wèn)題，有助于孩子理解病毒、生病的概念。</p> <p class="ql-block">四、護(hù)</p><p class="ql-block">父母保持情緒穩(wěn)定，及時(shí)察覺(jué)并調(diào)節(jié)自己的焦慮，恐懼情緒，用自身積極有力量的情緒引導(dǎo)孩子。</p> <p class="ql-block">五、疏</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">鼓勵(lì)孩子表達(dá)情緒保持足夠的耐心傾聽(tīng)，允許孩子出現(xiàn)害怕、恐懼等情緒反應(yīng)，并通過(guò)繪畫(huà)等方式，舒緩這些不良情緒。以健康的心態(tài)面對(duì)疫情，用堅(jiān)定的信心抗擊疫情。</span></p> <p class="ql-block">疫情防控期間處處是教育契機(jī)。無(wú)論遇到什么，我們不妨和幼兒一起學(xué)會(huì)從容面對(duì)，做好幼兒的心理防護(hù)，和幼兒一起學(xué)會(huì)管理自己的情緒。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 風(fēng)雨終會(huì)過(guò)去，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 陽(yáng)光終能到來(lái)!</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 讓我們攜手并進(jìn)，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 共待云開(kāi)“疫”散!</span></p>