<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">作品解讀</b></p><p class="ql-block">《誰咬了我的大餅》是一本幽默、有趣，又充滿懸念的繪本，講述的是小豬以“咬痕”為線索尋找咬掉大餅的動(dòng)物，小豬一次次地讓動(dòng)物們?cè)谧约旱拇箫炆弦弦豢?，以此來找出那個(gè)在自己睡覺時(shí)偷咬大餅的動(dòng)物。故事情節(jié)輕松詼諧，結(jié)局出人意外，能讓孩子在閱讀繪本中始終充滿好奇心，同時(shí)也能認(rèn)識(shí)不同動(dòng)物牙印特征。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活動(dòng)目標(biāo)</b></p><p class="ql-block">1.在看看、猜猜、說說中，感受有趣的故事情節(jié)。</p><p class="ql-block">2.感受不同動(dòng)物的不同齒印，并能進(jìn)行匹配。</p><p class="ql-block">3.大膽表達(dá)自己的理解與想象。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">欣賞繪本故事《誰咬了我的大餅》</b></p><p class="ql-block">寶貝們，小豬遇到了一個(gè)困難，我們一起來幫幫它吧！小豬做了一個(gè)大餅，累得睡著了，等他醒來一看，它的大餅被咬了一口，可是它不知道是誰咬的，你們覺得是誰咬了它的大餅?zāi)?？快和爸爸媽媽從故事里尋找答案吧?lt;/p> <p class="ql-block">故事到這就結(jié)束了，小朋友們，你們有沒有幫小豬??找到，是誰咬了它的大餅??！沒錯(cuò)——原來是小豬自己咬的！真是一只糊涂的小豬呀！自己咬的都忘記了，還到處問別人。但是他遇到問題會(huì)自己動(dòng)腦筋想辦法，這可是很值得小朋友學(xué)習(xí)哦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">親子閱讀小提示</b></p><p class="ql-block">《誰咬了我的大餅》畫面可愛形象，語言簡(jiǎn)短重復(fù)。家長(zhǎng)在和孩子一起閱讀時(shí)，可以邊閱讀，邊讓孩子觀察、比較不同動(dòng)物在這塊大餅上留下的不同齒印，說說不同小動(dòng)物牙印的特征，讓孩子和小豬一起尋找那個(gè)咬掉餅干的小動(dòng)物。同時(shí)，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子學(xué)著說小豬和小動(dòng)物之間的對(duì)話，家長(zhǎng)和孩子分別扮演小豬和小動(dòng)物，一起進(jìn)行對(duì)話表演。最后，讓孩子說說：到底誰咬了小豬的大餅?zāi)?？讓孩子在大膽地猜測(cè)中，自由表達(dá)自己的想法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">我們的討論</b></p><p class="ql-block">1.這個(gè)故事中出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物，它們分別是什么小動(dòng)物？</p><p class="ql-block">2.這些小動(dòng)物的牙印各有什么特點(diǎn)呢？</p><p class="ql-block">3.到底是誰咬了小豬的大餅?zāi)兀?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">結(jié)論</b></p><p class="ql-block">小鳥咬出來是小小的三角形，小兔的是兩顆大大的門牙，狐貍咬了一個(gè)大三角，鱷魚咬掉了一個(gè)大鋸齒，河馬咬掉了半個(gè)大餅，他們咬的牙印和這個(gè)半圓形的牙印都不一樣，所以都不是它們咬的。原來是小豬在睡著的時(shí)候自己咬了它的大餅！</p> <p class="ql-block">今天的故事到這里就結(jié)束了，小朋友們討論的很精彩哦！老師為你們點(diǎn)贊??，期待你們下次更好的表現(xiàn)呦！！</p>