<p class="ql-block"> 你是否??許多???，又是美好的一周結(jié)束了，已經(jīng)漸漸適應(yīng)幼兒園生活的小朋友們開始了各種本領(lǐng)的鍛煉，在學(xué)習(xí)生活能力的同時也在適應(yīng)著各種從未體驗過的集體活動。而我們也不再只關(guān)注于寶貝是否會哭鬧。那這一周我們在幼兒園又是怎么度過的呢？一起與家長朋友分享一下本周寶貝在幼兒園的生活小日常??????????</p> 美味午餐 <p class="ql-block" style="text-align:center;">香米飯??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">榨菜肉絲湯</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">芙蓉雞片</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">西紅柿??炒菜花</p> <p class="ql-block"> 午飯是很重要的哦，小朋友們一定要吃好吃飽??</p> 水果營養(yǎng)多 <p class="ql-block"> 孩子們能好好學(xué)習(xí)和健康茁壯的成長是每個家長的心愿，所以我們的幼兒園一日生活中，不光有學(xué)習(xí)，游戲，還有一項非常重要，這就是孩子們的飲食，孩子們正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，吃的營養(yǎng)很重要。那就來看看我們的水果加餐！</p> <p class="ql-block"> 俗話說“早上金水果，下午銀水果，晚上爛水果”。早晨吃水果,可幫助消化吸收,有利通便,而且水果的酸甜滋味,可讓人一天都感覺神清氣爽。</p> <p class="ql-block"> 讓我們跟隨老師的鏡頭一起來看看，寶貝們吃的怎么樣吧。</p><p class="ql-block">看，我的蘋果被我吃了一大口</p> <p class="ql-block"> 爸爸????媽媽????放心吧，來到幼兒園的我，已經(jīng)長大了，我可以自己吃加餐吃午飯，還學(xué)會了很多的本領(lǐng)……</p> 彩泥變變變 <p class="ql-block"> 彩泥是孩子們最喜歡玩的，玩泥可以培養(yǎng)幼兒各項能力的協(xié)調(diào)性以及綜合能力，讓孩子在動手動腦的同時，真正的起到了寓教于樂的目的。</p> <p class="ql-block"> 活動中孩子們充分發(fā)揮了自己的想象力和動手能力，捏、搓、揉、粘，大家歡聲笑語，樂趣無窮。教室里洋溢著歡樂的笑聲，充滿了快樂和幸福。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動即鍛煉了孩子們動手動腦能力，又提高了孩子的智力、創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)速度。</p> 感恩節(jié)主題活動 <p class="ql-block"> 中國，從古至今就是一個“禮儀之邦”，中華民族就有樂于助人，知恩圖報的傳統(tǒng)美德。因為感恩節(jié)的傳遞，世界會變得更加和諧，生活會變得更加美好，人與人之間會變得更加融洽。為了讓孩子對周圍給予自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。每年11月第四個星期四是感恩節(jié)，11月24日，我們小班開展了感恩節(jié)活動，讓幼兒學(xué)會感恩。</p> <p class="ql-block"> 老師以有趣的動畫形式向小朋友們講解感恩節(jié)的由來。</p> <p class="ql-block"> 在生活和學(xué)習(xí)中，我們要感恩爸爸媽媽和老師們。</p><p class="ql-block"> 但是，小朋友，你們知道嗎，在我們不知道的地方，還有許多不同職業(yè)的人們，他們的工作也為我們提供了許多的幫助。</p> <p class="ql-block">讓我們把這顆“感恩的心”送給他們吧……??</p> <p class="ql-block"> ??感恩節(jié)只是個節(jié)日，但是感恩之心應(yīng)長存于我們心中，通過這次活動，孩子們在耳濡目染的環(huán)境中，不斷浸潤“感恩之心”，讓孩子們學(xué)會了感恩父母、感謝師恩、珍惜朋友，真誠地去體貼關(guān)心別人。 期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心，快樂成長吧！</p><p class="ql-block"> 學(xué)會感恩，從小做起，感恩所有的孩子們，帶給我們快樂，成為我們的驕傲！</p> 語言活動 <p class="ql-block">活動名稱：《柚子怎么辦？》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.感受小動物的可愛和有趣，萌發(fā)喜愛動物的情感。</p><p class="ql-block">2.理解故事，了解不同動物想的辦法。</p><p class="ql-block">3.嘗試獨立閱讀，看圖猜測故事情節(jié)。</p><p class="ql-block">4.認讀重點字詞：森林、刺猬、柚子、床、雨帽、碗。</p> <p class="ql-block">我們一起來看一看圖片上都有什么呢？??</p><p class="ql-block">它們發(fā)生了什么有趣的故事呢？??</p> <p class="ql-block">我們猜的對不對呢？一起來聽一聽吧?</p> <p class="ql-block"> 故事真有趣，跟著老師一起來認一認這些可愛的字寶寶吧??</p> 科學(xué)活動 <p class="ql-block">活動名稱：《動物之家》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.喜歡動物，萌發(fā)愛護動物的情感。
</p><p class="ql-block">2.能運用語言表述動物園里常見動物的特征和習(xí)性。
</p><p class="ql-block">3.認識動物園里常見的動物，知道動物由飼養(yǎng)員照顧。</p> <p class="ql-block">我們一起來看一看視頻中有哪些動物呢？??</p><p class="ql-block">它們都有什么愛好？它們的家在哪里？??</p> <p class="ql-block">學(xué)具操作中……??</p> <p class="ql-block">幫助小動物們回家吧??</p> 本周主題墻 <p class="ql-block"> 蘇霍姆林斯基說："一所好的學(xué)校連墻壁也能說話”。主題墻是促進幼兒發(fā)展的不可缺少的"環(huán)境",是潛在的老師，是一座架在幼兒、教師、家長三者之間的橋梁，更是幼兒園課程與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機融合。</p> <p class="ql-block">讓我們一起來看一看本周孩子們收獲了什么吧？</p> <p class="ql-block">這個星期的主題是《動物模仿秀》。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本周我們選擇的是音樂活動??《牧場小奶?！??</p> <p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.體驗在情境中欣賞音樂的快樂。</p><p class="ql-block">2.感受游戲部分音樂的緊張氛圍，能遵守游戲規(guī)則。</p><p class="ql-block">3.能模仿小奶?；竞吓倪M行律動。</p> <p class="ql-block"> 奶牛媽媽為了讓小奶牛們??有更健康的身體，每天與小奶牛??一起做早操。</p><p class="ql-block">所以我們以每天的早操活動作為豐富的前期經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 活動中我們一起欣賞了音樂??，并且伴著音樂一起模仿小奶牛??做了早操。</p> <p class="ql-block"> 后期我們?yōu)閷氊悅兤占傲伺Ｄ??的營養(yǎng)價值，一起聽了牛奶歌??。</p><p class="ql-block">希望寶貝們都能擁有一個健康的身體！</p> <p class="ql-block"> 實現(xiàn)了主題墻飾與幼兒之間的互動，達到了教與學(xué)的目的，使墻飾真正著眼于幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，真正促進幼兒的全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">最后我想說:</p><p class="ql-block"> 未來我們會有更多豐富多彩的活動，讓孩子快快樂樂的度過每一天，在幫助小朋友們更好的適應(yīng)環(huán)境之余，要開展各方面的活動去發(fā)展幼兒的能力，希望各位家長朋友在家也能輔助孩子完成老師布置的小任務(wù)哦????，甚至要做好榜樣，教孩子如何處理第一次上幼兒園遇到不知道怎么解決的事情，讓孩子感覺到家里和幼兒園的態(tài)度是一致的。讓孩子心里明白：“我要上幼兒園了，我已經(jīng)是一名幼兒園的小朋友了，很多事需要自己學(xué)習(xí)自己完成，我會越來越勇敢的！”。這是我們最期待的教育成果，相信也是各位家長所期待孩子得到的收獲。????一步一個腳印，讓我們共同努力~??</p> 溫馨提示