<p class="ql-block"> 根據(jù)岳陽縣教體局文件精神，積極發(fā)揮公辦園所的輻射帶動(dòng)作用，為努力推動(dòng)幼兒園共同體發(fā)展，提高教師教育教學(xué)水平，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“促成長、同發(fā)展、共進(jìn)步” ！11月24日，城東幼兒園許園長一行8人到萊恩幼兒園開展了“送教下園”活動(dòng)。</p> 防疫不松懈 <p class="ql-block"> 掃碼、查碼、測溫、簽到！一大早參加本次活動(dòng)的各園所園長和骨干教師來到萊恩幼兒園。</p> 示范課 <p class="ql-block"> 執(zhí)教老師：段江文</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)領(lǐng)域：小班—藝術(shù)活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)名稱：背果子</p> <p class="ql-block"> 段老師通過PPT故事講述小刺猬在森林里準(zhǔn)備過冬的果實(shí)，引起了孩子們的興趣，看孩子們迫不及待的用小手指，幫小刺猬把果子背在身上。????</p> <p class="ql-block"> 一起來看看孩子們的作品吧！????????</p> <p class="ql-block"> 執(zhí)教老師：劉歡</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)領(lǐng)域：大班—藝術(shù) 社會(huì)</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)名稱：心心相印</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在感恩節(jié)這一天劉老師通過帶孩子們親手制作“心心相印”卡片，來表達(dá)自己對(duì)親人的愛意！</p> <p class="ql-block">看，孩子們將自己喜歡的人頭像畫在卡片上。??</p> <p class="ql-block"> 精彩的課堂吸引孩子的同時(shí)，所有參加聽課的老師們都奮筆疾書，不放過發(fā)現(xiàn)中的任何一點(diǎn)！</p> 說課 <p class="ql-block"> 兩位老師在示范課后從設(shè)計(jì)意圖，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程，教學(xué)反思五個(gè)方面進(jìn)行了說課。</p> 教研活動(dòng) <p class="ql-block"> 說課之后，城東幼兒園李娟園長組織所有老師分成四組，就兩個(gè)藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)課教研。</p> <p class="ql-block"> 第一組老師評(píng)價(jià)：教學(xué)目標(biāo)，從三維目標(biāo)的達(dá)成，到目標(biāo)的合理性，目標(biāo)是否以幼兒為主體，最后再看目標(biāo)達(dá)成具體體現(xiàn)在哪些環(huán)節(jié)來進(jìn)行交流討論。</p> <p class="ql-block"> 第二組老師評(píng)價(jià)：教學(xué)過程，從教學(xué)活動(dòng)步驟，到各環(huán)節(jié)時(shí)間記錄，重難點(diǎn)記錄，教學(xué)方法記錄，幼兒在活動(dòng)中的地位體現(xiàn)，再到教師的提問和表揚(yáng)方式來進(jìn)行交流討論。</p> <p class="ql-block"> 第三組老師評(píng)價(jià)：師幼互動(dòng)，從教師對(duì)幼兒的關(guān)注度，和回答問題人數(shù)，到幼兒參與操作活動(dòng)的人數(shù)，多次參與互動(dòng)的幼兒人數(shù)，幼兒的自主探索和表達(dá)，以及教師對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)方式這幾個(gè)方面進(jìn)行探討交流。</p> <p class="ql-block"> 第四組老師評(píng)價(jià)：教師專業(yè)素養(yǎng)，從教師教態(tài)，教育技能，組織能力，隨機(jī)指導(dǎo)，語言表達(dá)這幾個(gè)方面來進(jìn)行溝通和探討。</p> <p class="ql-block"> 大家一起探討了兩個(gè)活動(dòng)，從四個(gè)方面進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，給出了有效的建議。交流互動(dòng)中，大家面對(duì)面交流，共同探討在專業(yè)成長和教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題和困難，幫助民辦幼兒園教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block"> 交流探討的最后，城東幼兒園許艷軍園長對(duì)兩個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。她非常認(rèn)同今天的這種交流形式，并希望民辦幼兒園以后也可以采用這種形式開展教學(xué)研討活動(dòng)，提高老師專業(yè)成長，同時(shí)也希望老師們在教學(xué)活動(dòng)中利用好各種教育契機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行隨機(jī)教育，引領(lǐng)幼兒成長！</p> 結(jié)對(duì)幫扶 <p class="ql-block"> 在幼教人滿腔的熱情中，城東幼兒園許園長和萊恩幼兒園符園長簽訂了幫扶協(xié)議書！??</p> <p class="ql-block"> 萊恩幼兒園符園長說：這樣的活動(dòng)讓我們看到了中心學(xué)校，城東幼兒園對(duì)我們民辦園落地、實(shí)效的幫助，真正的讓幼教人同夢想，同成長！</p> <p class="ql-block"> 示范引領(lǐng)的深入推進(jìn)，增進(jìn)了園所之間的互動(dòng)交流。讓我們攜手共享共研共成長，同心同行同發(fā)展。</p> <p class="ql-block">編輯：陳 丹</p><p class="ql-block">初審：李 娟</p><p class="ql-block">終審：許艷軍</p>