<p class="ql-block">踏著縷縷暖陽,迎著絲絲寒風,2022年11月25日,萬和鎮(zhèn)“三味一秀”課堂模式匯報課研討活動在義陽小學舉行。此次活動教育總支蘇校長制定了詳細的活動方案,安排了豐富的活動內(nèi)容。</p> 聽課 <p class="ql-block">活動伊始,參與活動的老師們分別觀摩了陳苗老師執(zhí)教的《四季之美》和<span style="font-size: 18px;">沈永林老師</span>執(zhí)教的《可能性》。從11月開始,兩位老師自主備課、小組磨課、試上并進行了多次修改完善。</p> <p class="ql-block">陳苗老師采用優(yōu)美的四季風景圖片導入,“<span style="font-size: 18px;">春有百花,秋有月,夏有涼風,冬有雪</span>”季節(jié)交替,四季輪換,為我們呈現(xiàn)出不一樣的風景。帶領學生通過找關鍵詞、動態(tài)的方法學習春季最美的地方,授之以漁,并放手讓孩子們小組合作,自主尋找其余三季的最美之處。最后小組在“秀”出智慧的勞動果實,整個過程,陳老師做到了將課堂還給學生,而她只是那個,穿針引線人。</p> <p class="ql-block">沈永林老師執(zhí)教的《可能性》,采用猜拳游戲,引入新課,通過石頭、剪刀、布游戲引入新課,在激發(fā)學生學習興趣的同時 初步感知事件發(fā)生的確定性和不確定性,為學生進一步探究奠定堅實的基礎。在實踐體驗,探究新知過程中沈老師先通過隔空猜物,體驗“一定”、“不可能”又通過摸球感知,體驗“可能,讓學生親身參與,動手、動腦、動口,豐富學生對不確定事件的體驗,并能列舉簡單隨機現(xiàn)象中所有可能發(fā)生的結果,從而在體驗中自我建構新知,并從中掌握數(shù)學方法。</p> <p class="ql-block">聽課結束后,所有參會老師及各校領導人在會議室集合,進行評課活動。</p><p class="ql-block">先是由義陽小學教育處副校長尚嬌嬌匯報自萬和鎮(zhèn)小“三味一秀”課堂教學模式研討會后學校組織青年教師學習和推廣的做法。</p> <p class="ql-block"> 兩位講課的老師分別進行說課。</p><p class="ql-block"><br></p> 說課 評課 <p class="ql-block">萬和鎮(zhèn)小學的名師劉銳老師和劉芳玲老師分別對語文和數(shù)學給予評價。</p> <p class="ql-block">來自倒峽小學、車店小學、青苔小學、沙河小學、解河小學、合河小學、萬和鎮(zhèn)小學、中心學校、桃園中學的各個老師們分別對兩位青年教師給予了評價。</p><p class="ql-block">老師們針對兩節(jié)課從“三味一秀”課堂模式的角度,層層把關,給予高度評價及肯定的同時也提出了一些微小不足,比如課堂訓練的“秀”不到位,以后要注重方法指導,更換策略,多關注學生,靈活運用多種教學策略,提高教學效果。</p> 總結 <p class="ql-block">教育總支蘇校長對此次教研活動進行了總結,首先肯定了兩位老師的精心準備,同時也點出了兩位老師上課時存在的細節(jié)問題。蘇校長指出,教師一定要注意提問的指向性,所提的每一個問題務必精準。景物描寫要在“讀”中感受,多注重“讀”。同時希望<span style="font-size: 18px;">每一位</span>教師都要用心成長、主動成長。</p><p class="ql-block">隨后,蘇校長現(xiàn)場通報了教育總支進行的期中教學常規(guī)檢查情況,并對后期各校的教學工作進行安排。</p> <p class="ql-block">活動的最后,由此次活動的承辦方萬和鎮(zhèn)義陽小學熊校長講話,他提到<span style="font-size: 18px;">舉辦本次“青藍攜手傳幫帶,教研相輔促成長”——萬和鎮(zhèn)“三味一秀”課堂模式匯報課展示活動,是</span>為了助推我鎮(zhèn)“三味一秀”課堂模式全面鋪開,讓新入職青年教師熟練掌握“三味一秀”課堂模式教學方式,提升青年教師教學水平和職業(yè)素養(yǎng),從而進行區(qū)域內(nèi)教育教學成果的交流與合作,實現(xiàn)成果共享,合作共贏。</p> <p class="ql-block">萬和鎮(zhèn)教育系統(tǒng)將秉承著“不斷學習,與學生共成長”的教育理念,還將組織青年教師積極參加各類教育教學活動,包括教師說課、課題研究等等,強化科研意識,提升業(yè)務水平,全面提高教育質(zhì)量。</p>