<p class="ql-block"> 故事是最受幼兒喜歡的文學形式之一，蘊涵著豐富的認知、情感、審美、道德等方面的價值，是幼兒語言學習與發(fā)展的主要習得方式。</p> <p class="ql-block"> 萬年縣保育院開展“愛的故事屋”家長入校園活動第十五期，旨在引進家長資源、發(fā)揮其獨特的教育作用，增進親子情，讓孩子在“閱讀”中汲取營養(yǎng)，健康快樂地成長。</p> <p class="ql-block"> 今天我們又迎來了“愛的故事屋”第十五期活動，本期活動由中四班劉梓清小朋友一家人帶來的精彩故事表演《聰明的烏龜》。讓我們一起來聽一聽發(fā)生了什么有趣的事吧。</p><p class="ql-block"> 本次故事表演在媽媽繪聲繪色的講述、爸爸幽默風趣的動作、寶寶生動有趣的表演中獲得了孩子們的一致喜愛，個個表現(xiàn)得異常專注，個個目不轉睛地觀賞著。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 故事講述的是一個陽光明媚的早晨,小烏龜從小河里爬到岸邊曬太陽。一只饑餓又狡猾的小狐貍走過來了。它看見了小烏龜,就像發(fā)現(xiàn)了財寶似的,高興得不得了,心想:這下可以美餐一頓啦!就在這時,小烏龜也發(fā)現(xiàn)了小狐貍,它迅速地把頭和四肢縮進了龜殼里。這下,小狐貍可為難了,它眼珠一轉,說:“嘿!后面還有一個小尾巴哩!”小烏龜聽了,連忙把小尾巴也縮了進去?？粗鵁o從下口的小烏龜,小狐貍心想:還是直接把殼咬碎了吧!剛吃第一口,只聽”嘎吧”一聲,小狐貍的牙被硌得全活動了。疼痛難忍的小狐貍吸取了教訓,心想:不能硬來,必須智取。它想了半天,終于想到了一個好主意。它拿起小烏龜,對它說:“小烏龜呀,小烏龜,我要把你扔到天上去,摔死你。”小烏龜聽了,說:“求你快點扔吧,我做夢都想去天空中飛行呢!哼!“小狐貍說,“我要把你放到烤爐里,把你變成烤烏龜。小烏龜高興地說:“求你快點吧,我現(xiàn)在都快要凍僵了?！焙?我要把你扔到小河里,淹死你。”小狐貍氣急敗壞的說。小烏龜聽了,哆哆嗦嗦地對小狐貍說:“你可千萬別扔啊!我最怕水啦!我不想死啊!求求求你饒了我吧!嗚嗚嗚小狐貍一聽,高興極了,連忙把小烏龜扔到了水里,而小烏龜呢?它慢慢地從水里游上來,調皮地對小狐貍笑著說:“謝謝你啊,愚蠢的狐貍先生,我先走嘍!”小狐貍氣得直跺腳。可是,這又能怪誰呢?</p> <p class="ql-block"> 故事講述完畢，最后給劉梓清小朋友頒發(fā)“愛的故事屋”分享證書，提升爸爸媽媽在孩子心中的偉大形象，增強孩子的自豪感。</p> <p class="ql-block"> 本次活動我們還邀請了黃式安小寶貝講述了她準備的故事《烏鴉喝水》，寶貝講述的生動有趣，小朋友們也聽的聚精會神。</p> <p class="ql-block"> 通過這個活動營造濃濃的閱讀氛圍，開展豐富多樣的閱讀活動，鼓勵家長走進課堂，不僅調動了家長參與學校教育的積極性，還有效地開發(fā)、利用了家長資源，提高了家長的教育水平，讓家長和孩子在參與中體驗閱讀的快樂?！皭鄣墓适挛荨庇H子閱讀活動還會繼續(xù)，相信這樣的活動不但拉近了親子間的距離，同時也體現(xiàn)了親子閱讀的重要性，為孩子們的校園生活增添不少色彩。</p> <p class="ql-block">編輯：李甜甜</p><p class="ql-block">審核：林冬菊</p><p class="ql-block">簽發(fā)：袁淑云</p>