云端學(xué)習(xí)，“英”你而精彩——記寧武縣石家莊完全小學(xué)英語教師線上培訓(xùn)

石葉星

為使全縣英語教師全面熟悉、掌握《新課程標準》，構(gòu)建 “高效”課堂，切實推進素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，為“雙減”賦能，寧武縣教育科技局于11月23日-11月27日組織全縣小學(xué)英語教師進行線上培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新理念，石家莊完全小學(xué)英語教師積極參與。 　　11月25日上午，來自大同市平城區(qū)的教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人姜紅英老師，為我們帶來講座《合作學(xué)習(xí)促進教學(xué)評一體化發(fā)展》。 　　姜老師首先提出了成長歷程與教育教學(xué)的相關(guān)思考并結(jié)合經(jīng)歷給出五個片段，之后為我們深刻解讀了小學(xué)英語教學(xué)目標，圖解了英語學(xué)科核心素養(yǎng)的構(gòu)建。然后姜老師講述了教學(xué)發(fā)展中存在的問題：1.學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成2.教師評價方式的單一3.教師授課形式及管理方式的差異4.班級的授課量5.學(xué)生自身資質(zhì)的不同等 最后，姜老師提到活動推進學(xué)：（一）學(xué)生活動1.領(lǐng)讀 2.“課前三分鐘”3.新知前強化輸入活動 　　 　　下午，姜老師提到活動推進學(xué)：（二）教師之間的活動1.辦公室內(nèi)用英語交流2.互相聽課評課活動3.反思活動4.創(chuàng)建辦公室活動5.積極參加區(qū)域教研活動賽6.組織研學(xué) 之后，她具體闡述了情境激活教，提到成功的情景創(chuàng)設(shè)，需要調(diào)動各種手段來實現(xiàn)：1.扮演角色體會情境2.錘煉語言描繪情境3.情感渲染進入情境4.設(shè)計導(dǎo)語領(lǐng)入情境5.設(shè)置問題帶入情境6.直觀在現(xiàn)走入情境7.利用情境化繁為簡8.拓展情境綜合提升 　　同時，我們兩位英語教師，也都在認真的學(xué)習(xí)并記錄著。珍惜每次學(xué)習(xí)的機會，把握每次能為自己"充電"的機會。人生在勤，學(xué)而不已。 　　通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，老師們獲益匪淺，深刻認識到育人要有新理念，教學(xué)要有新方法。我們一定要深鉆研新課程標準和教材內(nèi)容，掌握課程和教材的核心素養(yǎng)，改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平，切實提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)。