<p class="ql-block"> 萬眾一心，沒有翻不過的山；心手相牽，沒有跨不過的坎。由于疫情原因，禮縣縣城按下了暫停鍵，學(xué)生不得不停學(xué)在家。面對突發(fā)狀況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有條不紊的安排，我們開啟了線上教學(xué)活動，同學(xué)們在豐富而多彩的生活中感受著學(xué)習(xí)和家庭生活的快樂。</p> <p class="ql-block"> 防疫講座 健康同行</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們觀看了鄭校長的講座：《做好科學(xué)防疫的必修課》，懂得了在疫情期間，做好個人防護(hù)是第一位的，一定得聽老師的安排，安心在家上網(wǎng)課，少看電視，少看手機(jī)，可以幫家長做做家務(wù)，一定要做到勞逸結(jié)合。家長們和孩子們紛紛表示，本次講座為居家學(xué)習(xí)和科學(xué)防疫指明了方向，更堅定了戰(zhàn)勝疫情的信心。</p> <p class="ql-block"> 線上學(xué)習(xí) 不能松懈</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)是人類能站在食物鏈頂端的最重要的能力，也是一個國家、一個政黨能夠立足的根本能力，這種能力能為你帶來物質(zhì)以及精神財富。一個人的實力絕大部分來自學(xué)習(xí)。本領(lǐng)需要學(xué)習(xí)，機(jī)智與靈活反應(yīng)也需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可以增智、可以解惑、可以辨是非。疫情當(dāng)下，同學(xué)們沒有忘記學(xué)習(xí)是頭等大事。</p> <p class="ql-block"> 老師用心 孩子細(xì)心</p><p class="ql-block"> 作業(yè)批改是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)，孩子們線上提交的作業(yè)就是其學(xué)習(xí)效果的一面鏡子，雖然老師們不能像線下那樣面對面指導(dǎo)，但絲毫沒有放松對學(xué)生的要求，一個個不同的符號，滲透著對同學(xué)們嚴(yán)厲的關(guān)愛。老師認(rèn)真批改每個學(xué)生的作業(yè)，既鞏固了學(xué)習(xí)效果，也鍛煉孩子們解答問題，獨立思考的能力。</p> <p class="ql-block"> 手工制作 創(chuàng)意無限</p><p class="ql-block"> 科技小制作可以培養(yǎng)孩子們觀察、思考、動手實踐的能力?？梢允箖和霸缃佑|社會實踐，參與實踐，擴(kuò)大視野，開發(fā)智力，培養(yǎng)探索精神和創(chuàng)造能力。當(dāng)然科技小制作還可以讓我們增長知識。從一次次的試驗中，不斷的成功和失敗讓我們有了耐心；從一個普通的事物中發(fā)現(xiàn)了制作靈感。一件不起眼的小東西，慢慢發(fā)明，改進(jìn)到一件能為人民服務(wù)的偉大發(fā)明。 </p><p class="ql-block"> 四年級的同學(xué)們在家隔離期間在探究一個個小發(fā)明。</p> <p class="ql-block"> 五彩畫筆 繪制童心</p><p class="ql-block"> 畫畫和制作思維導(dǎo)圖是提升記憶力的有效方法，孩子畫畫不受固定格局限制，能注意到很多大人都無法注意到的細(xì)節(jié)，有助于想象力的提高，孩子的世界里充滿了童話般的爛漫，對色彩的運用更能體現(xiàn)出孩子們大膽的想象力。在家隔離期間，同學(xué)們沒有忘記提升自己的創(chuàng)作技能。</p> <p class="ql-block"> 勞動實踐 快樂居家</p><p class="ql-block"> 做家務(wù)能培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的好心態(tài)，做家務(wù)需要耐心，不能急躁，都是瑣碎的活，所以需要耐心和細(xì)心，在無形當(dāng)中，就培養(yǎng)了同學(xué)們的心態(tài)和品行。</p> <p class="ql-block"> 快樂生活 豐富多彩</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們的生活豐富多彩，其樂無窮。在家里各有所長，各其所好，個個都能發(fā)揮自己的特長，樂觀地抵制疫情的蔓延。</p> <p class="ql-block"> 新型冠狀病毒疫情牽動著大家的心，能隔斷的是病毒，不能隔斷的是我們的愛。希望同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)、成長。通過開展各種形式的活動讓同學(xué)們?nèi)娑挥袀€性地發(fā)展，靜靜等待春暖花開！</p>