<p class="ql-block"> 面對(duì)突如其來的疫情，我園教師根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》從健康、語言、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)五個(gè)方面開展線上活動(dòng)，不僅豐富了幼兒的居家生活，更保障了幼兒的安全，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合，確保了“停課不停學(xué)”。</p> 語言領(lǐng)域篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;">??語言表達(dá)—古詩篇??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">激發(fā)幼兒對(duì)古詩詞的興趣，并感受中華古詩詞之美；</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??語言表達(dá)—古詩篇??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">鍛煉幼兒語言表達(dá)能力與記憶力；</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??語言表達(dá)—古詩篇??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在表演中體驗(yàn)古詩手勢(shì)舞帶來的快樂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??“疫”起“童”行，家園攜手??</p> <p class="ql-block">??老師每天不厭其煩的??收集幼兒核酸情況，家長(zhǎng)朋友也耐心?的配合，并給與大力的支持??。一起為幼兒的健康保駕護(hù)航??！</p> <p class="ql-block">??感謝每位家長(zhǎng)居家陪伴孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的時(shí)光。??疫情阻斷了我們親密接觸，但阻斷不了我們教育的溫度??，暫時(shí)的分離是為了我們更好的相聚??</p>