<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">時間:2022. 11.25周五上午第四節(jié)課</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">地點:六（7）班教室</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">內(nèi)容:讀書交流會</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">分享者與交流書目:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">王偲偲《非法智慧》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">林琳《一只獵雕的遭遇》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">張琪涵《上下五千年》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">李長興《趣味物理實驗》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">組織、主持、評點、美篇:陳老師</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">參與:全班同學(xué)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">特邀點評梳理嘉賓:蘇茵、鄭俊昊</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 偶遇車禍的少女桑薇，得到夢九中學(xué)的男生陸羽的幫助。很快，桑薇也考入了夢寐以求的夢九中學(xué)，她苦心尋找熱心助人的男孩，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)陸羽已經(jīng)改名為梅山，仿若兩人。隨后，桑薇發(fā)現(xiàn)周圍的一些同學(xué)也變得古怪起來，他們的衣領(lǐng)上無一例外地出現(xiàn)了神秘的瓢蟲圖案！校園里彌漫著詭秘的氣息。追查真相的桑薇，不自覺地陷入了一場前所未有的科技陰謀中……</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">王偲偲同學(xué)分享的作品是《非法智慧》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">蘇茵梳理——</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">楊雨晨點評：幻燈片的制作畫面絢麗多彩，內(nèi)容條理清晰，不足的是講解的時候語言有點卡，不夠流利。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">陳雅云點評：內(nèi)容比較細(xì)致，可以推薦一些作者的其他作品。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">蘇茵點評：分享的聲音可以大一點，語言再練習(xí)流利一點。 </b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">鄭俊昊梳理——</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">鄭俊昊點評：聲音足夠大了，但是語速過慢。背景不錯，主要是內(nèi)容也好！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">楊雨晨點評：首先她的背景做得很好看，內(nèi)容也不錯，就是讀的有點卡。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">陳雅蕓點評：內(nèi)容準(zhǔn)備得很細(xì)致，但是建議她加上作家的其他書籍和一些細(xì)節(jié)描寫。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 獵雕巴薩查對豢養(yǎng)它的獵人達(dá)魯魯忠心耿耿，由于人類和動物價值觀念的差異被主人拋棄；先是賣給雕販子馬拐子充當(dāng)誘騙同類的誘雕，生性高傲的它在屈辱中偷生，受良心譴責(zé)開始抗拒誘惑；繼而又當(dāng)了養(yǎng)雕人程姐的種雕，在籠子里溫情脈脈地茍活。但因母雕花水背的死，它受到強烈心靈震撼，重新追求自由自在的天空，終冒著生命危險重返大自然，成了一只野金雕。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">林琳介紹的是《一只獵雕的遭遇》 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">蘇茵梳理——</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">鄭俊浩點評：畫面背景優(yōu)美、內(nèi)容別具一格，不千篇一律。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">王菲點評：不足之處是沒有內(nèi)容簡介。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">蘇茵點評：分享時表達(dá)繪聲繪色，聲音夠響亮。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">鄭俊昊梳理——</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">鄭俊昊點評：背景優(yōu)美，語速也中和，就是有一些字太小了。感受也很深刻，其中最好的地方就是她有別人沒有的“動物檔案”“讀者評論”，很不錯！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">王菲點評：她的課件雖然很精美，但是沒有主要內(nèi)容這塊。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 四大文明中，古埃及，古印度，古巴比倫三大文明都已經(jīng)在歷史長河中漸漸流逝，直至消亡?，F(xiàn)如今只有我們中國的文明流傳了下來，中國擁有五千年的文化底蘊，王朝會顛覆，朝代會更替，但我們中國的文明已流傳至今?！渡舷挛迩辍愤@本書記錄了中國從盤古開天地到新中國成立上下五千年的歷史傳承。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">張琪涵分享的是《上下五千年》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">蘇茵梳理——</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">陳薇朵點評:背景制作得很好，和大家分享的內(nèi)容很細(xì)致。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">王昭霖點評:出示的名人名言很及時，可以讓我們積累到好句。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">蘇茵評點評:我們要學(xué)習(xí)她分享時表達(dá)生動，富有感情，還有她和同學(xué)們的互動也很恰當(dāng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">鄭俊昊梳理——</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">鄭俊昊點評：首先，背景精美，有互動，可以豐富知識，這本書講述了中華五千年的歷史，推薦。好，句還運用了很多古代名人的名句，這也是一個好的地方?？赐暾麄€PPT真的是有學(xué)到很多東西！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">陳薇朵點評：首先呢，我覺得這幾期讀書交流會這幾位同學(xué)（張琪涵、高詩涵、王子矜）的模板找得很好，內(nèi)容細(xì)致，和主題教育也很搭。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">王昭霖點評：背景很有中國風(fēng)，而且可以學(xué)到較多知識。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">陳雅蕓點評：排版和內(nèi)容都很好，但是沒有作者簡介（這里說的不太對其實有點到過作者）。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 在《趣味物理實驗》中，別萊利曼先生為讀者精選了一系列簡單而有趣的實驗。作者希望通過這些實驗?zāi)芴岣咦x者對物理學(xué)的興趣，加強讀者的動手實驗?zāi)芰?，培養(yǎng)讀者提出問題、分析問題、解決問題的實際操作能力，從而為學(xué)好物理打下堅實的基礎(chǔ)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">李長興分享的是《趣味物理實驗》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">蘇茵梳理——</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">高詩涵點評:分享課件的背景制作得特別好，還出了兩道題考大家，和大家有了趣味性的互動。如果分享時語速可以慢一點，那語言會更清晰。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">梁揚通點評:讀書感受談得很好，圖片背景很科幻，這些都值得我學(xué)習(xí)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">鄭俊昊梳理——</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">鄭俊昊點評：首先一看到目錄就已經(jīng)感覺到了科技風(fēng)，并且趣味題目也是一個新穎的地方，屬于互動，很好！也有用科學(xué)名句。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">高詩涵點評：李長興分享的課件背景制作得很好，這就是他內(nèi)存大的原因。內(nèi)容新穎，居然還有教學(xué)題？！許老師看后要高興死！建議聲音再大點。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">梁揚通點評：目錄的背景科幻，但是他還可以寫出自己的讀后感之類的。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">點評團隊的“老面孔”！機會只有愿意爭取的人才能得到更多！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。愿你們在浩瀚的書籍海洋中遨游，愿好書為你們插上一雙高飛的翅膀！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 班級讀書交流會迄今為止，已經(jīng)開展了18期，約84人次上臺分享讀書收獲，160位點評同學(xué)，18位點評梳理者……在這個平臺上，家長與孩子們摸索著、嘗試著、實踐著、反思著，同時，也成長著、發(fā)展著……似乎有成長足跡可尋，又似乎悄無聲息……我愿，潤物無聲，卻能繁花似錦。親愛的孩子們，愿你們在書香中感受天寬地闊！</b></p>