<p class="ql-block">手工活動的意義是可以培養(yǎng)孩子動手動腦的能力，啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維以及幼兒的想象力與創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子認真觀察有意注意以及耐心細致的習慣，對培養(yǎng)孩子的想象力和形成立體空間觀念都有著非常重要的作用。手工制作不僅可以幫助孩子學習東西，還可以豐富他們的生活，讓他們的童年充滿歡樂，在手工制作過程中，孩子們要調動所有的感官，不僅是左手和右手的協(xié)調，還有手和大腦之間的協(xié)調。孩子多接觸藝術類的活動，在一定程度上能夠提升大腦的創(chuàng)造力，精細的動作不僅可以增加手的靈活性，還可以提升手部大腦和眼部的協(xié)調能力。</p> <p class="ql-block">利用超輕粘土揉成各種大小的圓形，根據(jù)小螃蟹的特征制作小螃蟹</p> <p class="ql-block">教師：觀察這只小螃蟹，它是怎么樣的？</p><p class="ql-block">陳雨暄：螃蟹的身體有點像雞蛋一樣，是圓形</p><p class="ql-block">李榕：眼睛也是圓形的。</p><p class="ql-block">劉芷嫣：螃蟹的的腳有很多，像薯條一樣。</p><p class="ql-block">許白澤，螃蟹的簽字像一把剪刀。</p><p class="ql-block">教師：螃蟹有幾條腿？</p><p class="ql-block">小結：螃蟹的身體是橢圓形，眼睛是圓形，螃蟹左邊、右邊分別有4條腿，還有一對鉗子。</p><p class="ql-block">看，這是我們制作的小螃蟹！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>