<p class="ql-block ql-indent-1">為更好地發(fā)揮學科名師、骨干教師的引領和示范作用，提高教師教育教學水平，同時為了搭建一個相互交流、探討、展示的平臺，我校高中英語組于11月23日開展了示范課活動。本次示范課由牛祺老師執(zhí)教。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校副校長劉百亮，高中英語教研組組長仲偉英，高中英語組全組以及部分中青年教師參與聽課活動，充分展現(xiàn)了學校濃厚的學習和教研氛圍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次公開課選取人教版選修六Unit1的reading部分。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">牛祺老師本著新課改理念，精心準備、深挖教材、巧妙設計，以嫻熟的教學技能，豐富的教學經(jīng)驗，高效的課堂訓練，展示了一堂高水平的示范課，取得了良好的教學示范效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">在教學設計上，從問題導入、啟發(fā)引導、師生探究、歸納總結(jié)、操練展示等等，每一個環(huán)節(jié)都精心設計，環(huán)環(huán)相扣，恰到好處。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了培養(yǎng)學生合作能力，牛老師一改往日的傳統(tǒng)做法，選擇根據(jù)文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)進行相對的學生分組，高效完成閱讀任務。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后的讀后環(huán)節(jié)，牛老師引入學校舉辦過的各類相關活動，如“漿紙畫”，“剪紙活動”等，把學生的日常學習生活融入課堂，創(chuàng)設出相關的語言情境，不僅將課堂氛圍推向高潮，而且體現(xiàn)了我校的文化藝術(shù)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不僅如此，課堂上，本著學生活動觀的原則，牛老師將更多的時間留給學生進行產(chǎn)出和展示，重視對學生思維的培養(yǎng)和價值觀的引領，發(fā)展情意，使學生<span style="font-size: 18px;">思維過程可視化，</span>培養(yǎng)學生的語言運用能力，真正體現(xiàn)了以學生為主體的教學課堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課程結(jié)束后，高中英語教研組對此次課程進行了反思和研討。會議由仲偉英老師主持，教師發(fā)展中心主任寧永超全程參與并提出了對高中英語組全體成員的期望和要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各位教師相繼發(fā)言，大家一致認為牛老師處理、把握教材的方法十分獨到。結(jié)合學生的具體情況進行內(nèi)容的組織和補充，更全面地關注學生的語言知識基礎和閱讀能力。作業(yè)的設計更是促進學生思維的發(fā)展，提升學生民族自信心，符合新課改要求，是一節(jié)值得大家學習和借鑒的閱讀課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次<span style="font-size: 18px;">精雕細琢的示范課</span>，既是骨干教師教學技能和特色展示，也充分發(fā)揮了示范引領的作用，給全體參與教師提供了一次互相交流學習的機會。在追求不斷進步與發(fā)展的道路上，高中英語教研組將緊跟課改步伐，竭盡全力，為學校孕育更多的英才。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">編輯：鄒蕊婕</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">審核：仲偉英 寧永超</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">復審：程小江</span></p>