<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 我國著名教育家陳鶴琴先生在講到孩子心理特點(diǎn)時(shí)指出：“小孩子喜歡成功的”、“小孩子喜歡稱贊的”，如</span>果孩子生活在鼓勵(lì)中，他便學(xué)會(huì)自信，這說明成人積極的教養(yǎng)態(tài)度對孩子影響很大。</p><p class="ql-block">本期的育兒課堂我們一起聊一聊《如何培養(yǎng)孩子的自信》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">主講教師：付娟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">課堂要點(diǎn)：</p><p class="ql-block"> 一、增強(qiáng)責(zé)任心</p><p class="ql-block"> 孩子總會(huì)無意間做錯(cuò)事情，比如打碎花瓶、弄臟地板，孩子選擇逃避責(zé)任不外乎是害怕家長的責(zé)備。因此，家長不如多一份理解與包容，讓孩子擁有責(zé)任、敢于認(rèn)錯(cuò)的勇氣。</p><p class="ql-block"> 二、重視過程</p><p class="ql-block"> 過程比結(jié)果更重要，即使孩子偶爾失利，家長們也不要一位地指責(zé)與謾罵，而是要多加鼓勵(lì)和關(guān)愛。</p><p class="ql-block"> 三、教育孩子保持樂觀的心態(tài)</p><p class="ql-block"> 事物都有兩面性，家長要讓孩子懂得保持樂觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，遇到困難時(shí)，既要看到機(jī)會(huì)，也要看到挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block"> 四、勇于挑戰(zhàn)困難</p><p class="ql-block"> 當(dāng)孩子面對陌生的困境時(shí)，家長們要不斷鼓勵(lì)他不斷嘗試，可以陪伴孩子一起去完成，幫助孩子邁出第一步。</p><p class="ql-block"> 五、有界限的自由</p><p class="ql-block"> 不管是貼歪的照片還是散落的玩具，隨心所欲布置自己的小天地是孩子對生活的熱情和喜愛的表現(xiàn)。家長們應(yīng)該給予孩子適度的自由，讓孩子既能發(fā)揮想象力，又懂得游刃有余不越界。</p><p class="ql-block"> 六、慎用懲罰，善于獎(jiǎng)勵(lì)</p><p class="ql-block"> 每天嘮叨著催促孩子收拾好自己的玩具，反而是變相地提醒孩子故意叛逆。家長們不妨多給孩子一句夸獎(jiǎng)進(jìn)步的贊美，帶來的效果勝過十句嘮叨催促。</p><p class="ql-block"> 七、培養(yǎng)孩子獨(dú)立性</p><p class="ql-block"> 鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子獨(dú)立生活、獨(dú)立思考，讓他相信能自己做好任何事情，找到自己的答案和價(jià)值。在日常生活中，家長可以讓孩子學(xué)會(huì)自己穿鞋穿襪子等，在獨(dú)立完成時(shí)，記得夸贊。</p><p class="ql-block"> 八、建立信任感</p><p class="ql-block"> 孩子需要的不是過分的保護(hù)，而是你相信他能做好這件事的放手與信任。如果孩子想要嘗試幫忙擦桌子、切東西，不要極力陰止，可以先示范，然后指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 九、呵護(hù)創(chuàng)造力</p><p class="ql-block"> 跳水坑、在墻上畫畫，不是搞破壞，而是在探索世界。孩子身上最寶貴，就是對未知世界充滿好奇的探索力和創(chuàng)造力，請家長不要把孩子的潛力扼殺在搖籃里。</p> 繪本推薦 <p class="ql-block" style="text-align:center;">故事簡介</p><p class="ql-block">這本繪本中，以豬小妹的視角來描述她喜歡的自己，她擅長畫畫和跑步 可以很好的照顧自己，喜歡自己的外貌，能依靠自己很快調(diào)整情緒，跌倒了也不怕失敗，給足自己去嘗試的勇氣，她喜歡這樣的自己。通過簡短的文字和溫馨的配圖來表達(dá)對自我的認(rèn)知和接納 并學(xué)會(huì)更好地和自己相處，學(xué)會(huì)做自己。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">推薦理由</p><p class="ql-block">這是一本對于三到六歲孩子最合適不過的早教讀物，這個(gè)時(shí)期孩子對于世界的認(rèn)知大多依賴于外界，我們向孩子們傳遞我們生活在一個(gè)美好的時(shí)代，教導(dǎo)孩子們什么事情可以做什么事情不能做;引導(dǎo)孩子要成為什么樣的人。但孩子們對自我的認(rèn)知，同樣也不可忽視，這本書就是幫助孩子形成正正確自我意識(shí)的不二選擇。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">故事簡介</p><p class="ql-block">孩子們要在山坡上創(chuàng)作屬于自己的熱氣球，但每個(gè)人的工作方式都不一樣。有的人喜歡團(tuán)隊(duì)合作，有的人喜歡單獨(dú)行動(dòng);有的人動(dòng)手之前，想好每種可能，有的人還沒開始，就知道自己想要什么……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">推薦理由</p><p class="ql-block">本書通過詩意的語言告訴孩子，學(xué)習(xí)和工作方式應(yīng)該具有多樣性，每個(gè)人都是獨(dú)一無二、不可或缺的。個(gè)體。讓孩子認(rèn)識(shí)到彼此的相似和差異，敢于為自己的不同而驕傲!</p><p class="ql-block">讓孩子愛自己，敢不同，快樂自信過一生!</p> <p class="ql-block"> 自信是一種內(nèi)心的力量，孩子的自信需要家長的肯定，孩子的自卑也源自于家長的一味否定。</p><p class="ql-block"> 請家長們尊重孩子的天性，懂得發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓自信成為孩子最堅(jiān)實(shí)的鎧甲。</p>