<p class="ql-block">親愛(ài)的重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)子：</p><p class="ql-block"> 凜冬悄然來(lái)臨，新冠肺炎亦來(lái)勢(shì)洶洶。重慶大中小學(xué)幼兒園均暫停了線下</p><p class="ql-block">教學(xué)，或靜默在家，或留守校園，但無(wú)一例外都盼望著早日結(jié)束疫情，回到正常秩序，重新回到校園，苦學(xué)力行、求是求新。</p><p class="ql-block"> 也許，同學(xué)們正在面臨的，是封控管理、生活不便；是線上教學(xué)，多有不適；是相看兩厭，親子關(guān)系緊張；甚至是新冠確診的恐慌、密接的憂慮。我們?cè)撊绾尉裢粐?、行為取勝呢?lt;/p><p class="ql-block"> 記得1936年2月，毛澤東同志寫(xiě)了《沁園春.雪》，高呼“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。同年12月，毛主席發(fā)表《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》一文，文中提及“未來(lái)總是光明的，要經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)。我們需要的是熱烈而鎮(zhèn)定的情緒，緊張而有秩序的工作?！?lt;/p><p class="ql-block"> 是啊，面對(duì)“百年未有之大變局”的新時(shí)代和這場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”，我們要</p><p class="ql-block">相信，未來(lái)是光明的；我們要堅(jiān)持斗爭(zhēng)，適應(yīng)形勢(shì)變化，繼續(xù)保持熱烈而鎮(zhèn)定的情緒，有序開(kāi)展緊張而有秩序的工作。</p><p class="ql-block"> 假如，有同學(xué)不幸被確診了，這并不是你的錯(cuò)。相反，你正在代表人類(lèi)與病毒做斗爭(zhēng)；假如，有同學(xué)成為密接，也不是你運(yùn)氣不好，再說(shuō)了，是否被感染，還存在一個(gè)概率問(wèn)題；你不必憂慮、恐慌，要相信現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)，更要相信“生命至上”的抗疫宗旨，要以敬畏生命之心，積極配合排查和治療。</p><p class="ql-block"> 假如，你被封控在家，有著各種復(fù)雜的情緒。那么，請(qǐng)你一定要通過(guò)合理的方式宣泄自己的不良情緒，或與至親好友交談獲取心靈慰藉，或開(kāi)展室內(nèi)健身運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)免疫力，或幫助父母做做家務(wù)以增進(jìn)親子關(guān)系。</p><p class="ql-block"> 假如，你正在經(jīng)受疫情變化對(duì)自己的沖擊，或是痛苦、或是迷惘，抑或是無(wú)助，那么，請(qǐng)你先停下來(lái)好好休息。休息間隙，不妨仰望星辰，這樣思考：禍兮福兮，危中有機(jī)，權(quán)且將疫情當(dāng)作一次人生大考，把疫情帶來(lái)的變化、不確定性當(dāng)作我們成長(zhǎng)的契機(jī)，轉(zhuǎn)變心態(tài)、積極作為，堅(jiān)守好自己的崗位，努力做好自己的本職工作，做自己的英雄。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們，全民戰(zhàn)“疫”是一堂考試，也是一堂素質(zhì)課、勵(lì)志課，重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)子不懼疫情，不負(fù)青春，讓我們攜手并肩，共克時(shí)艱。</p>