真情幫扶教育，愛灑鄉(xiāng)村校園—濟(jì)南市槐蔭區(qū)專家?guī)头龊驼h城關(guān)學(xué)區(qū)紀(jì)實(shí)

孟小梅

根據(jù)東西部對(duì)口幫扶相關(guān)文件精神，山東濟(jì)南槐蔭區(qū)劉莊小學(xué)侯建華校長(zhǎng)、潤(rùn)元實(shí)驗(yàn)學(xué)校王波瑞老師、泉新學(xué)校王威老師，從千里之外的濟(jì)南來(lái)到和政縣。根據(jù)縣教科局安排，三位專家老師于2022年11月21日至11月25日，來(lái)到和政縣城關(guān)學(xué)區(qū)開展了為期一周的送培送教活動(dòng)。 　　好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。11月21日，王威、王波瑞兩位專家老師來(lái)到臺(tái)子街學(xué)校。專家深入課堂，精準(zhǔn)把脈，以“點(diǎn)”帶“面”為教師們進(jìn)行專業(yè)診斷指導(dǎo)，為學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行了悉心指導(dǎo)和專業(yè)引領(lǐng)。 　　聽好課如飲甘泉，聽專家們的點(diǎn)評(píng)更是如沐春風(fēng)。課后，兩位專家老師對(duì)兩位授課老師的課堂給予了肯定，并建議大家要充分研讀教材，創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境，有層次地設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)。在專家老師的悉心指導(dǎo)下，老師們對(duì)課堂教學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何打造“高效低負(fù)”的優(yōu)質(zhì)課堂有了更深的體會(huì)。 　　11月22日，王威、王波瑞兩位專家老師，城關(guān)學(xué)區(qū)督學(xué)何琳，城關(guān)學(xué)區(qū)區(qū)長(zhǎng)虎彪，深入城關(guān)學(xué)區(qū)杜家河小學(xué)和灑拉崖小學(xué)開展課堂指導(dǎo)活動(dòng)?；顒?dòng)的開展，使我們農(nóng)村學(xué)校的老師有機(jī)會(huì)得到與專家老師面對(duì)面、零距離的指導(dǎo)。無(wú)論是新教師還是執(zhí)教多年的老教師，都切實(shí)了解了自己教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，有針對(duì)性地改進(jìn)自己教學(xué)中的不足之處。 　　11月25日，三位專家老師在臺(tái)子街學(xué)校開展送培送教活動(dòng)。 　　侯建華校長(zhǎng)執(zhí)教的是《用字母表示數(shù)》，侯校長(zhǎng)一臉的慈祥，笑起來(lái)時(shí)眼里藏著滿滿的愛意，溫暖如春風(fēng)。侯校長(zhǎng)的課堂始終以學(xué)生為主體，恰如其分的引導(dǎo)學(xué)生思考、討論、交流，課堂中大膽放手，給學(xué)生更多思考的空間。創(chuàng)設(shè)合理有趣的教學(xué)情境，注重以活動(dòng)為載體展開教學(xué)，有效地分解教學(xué)難點(diǎn)，讓學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)，思維能力得到提升。 　　王威老師執(zhí)教的是《PEP人教版三年級(jí)上冊(cè)Unit Five》，王老師突破傳統(tǒng)的教學(xué)思路，大膽實(shí)踐，從生活中的細(xì)節(jié)導(dǎo)入新課，課堂上直觀的運(yùn)用實(shí)物教學(xué)，加上精美的課件，再運(yùn)用協(xié)調(diào)的肢體語(yǔ)言，整堂課氣氛非?；钴S，學(xué)生掌握單詞特別快，隨后王老師把重點(diǎn)放在單詞的運(yùn)用過程中，充分培養(yǎng)了學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。 　　專家老師引領(lǐng)英語(yǔ)老師一起走進(jìn)新課標(biāo)，研讀新課標(biāo)。為今后的英語(yǔ)教學(xué)提出了標(biāo)準(zhǔn)，指明了方向。 　　交流研討會(huì)上，三位專家和何琳督學(xué)針對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)心指導(dǎo)，在他們有的放矢的指導(dǎo)下，老師們拓寬了教育思路更新了教育理念。 　　我們堅(jiān)信在專家老師的指導(dǎo)下，城關(guān)學(xué)區(qū)的老師們定會(huì)在研課中成長(zhǎng)，在思考中前行。我們將帶著滿滿的收獲和啟迪，永葆學(xué)習(xí)之心，行思不止，砥礪前行，使教師的教學(xué)水平越來(lái)越精湛，教學(xué)質(zhì)量邁上一個(gè)新的臺(tái)階！