<p class="ql-block"> 別看我們年齡小，智慧本事可不少，每一次小講師活動(dòng)就是一次數(shù)學(xué)思維的考驗(yàn)，亦是一次學(xué)習(xí)動(dòng)力的提升，希望每一位朝希班的小朋友們都在智慧數(shù)學(xué)的星辰大海里快樂(lè)成長(zhǎng)！讓我們一起走進(jìn)第四期的"勤思善講，數(shù)我最棒一我是數(shù)學(xué)小講師″的講堂吧！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 第七位 樊牧毅</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">講解題目:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 小馬虎在計(jì)算一道加法時(shí)，錯(cuò)把其中的一個(gè)加數(shù)17寫(xiě)成了14，得到的結(jié)果是56，正確的結(jié)果應(yīng)該是( )。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 牧毅從加法算式的各部分之間的關(guān)系"加數(shù)+加數(shù)=和"入手，先列出錯(cuò)誤的算式( )+14=56，求出另一個(gè)加數(shù)是</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">42，然后把錯(cuò)誤的加數(shù)14改成17，和求出的另一個(gè)加數(shù)42合起來(lái)，求出了正確的結(jié)果是59。在講解時(shí)，他通過(guò)圈畫(huà)關(guān)鍵數(shù)字、關(guān)鍵詞讀懂目，整理好數(shù)學(xué)信息和問(wèn)題，明確要求什么，思路十分清晰，語(yǔ)言十分流暢，方法十分巧妙。他運(yùn)用的"將錯(cuò)就錯(cuò)"的推理方法讓我們?cè)僖淮晤I(lǐng)悟了數(shù)學(xué)的奧妙！值得我們學(xué)習(xí)！</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 第八位 樊牧慰</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">講解題目:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一道乘法算式，樂(lè)樂(lè)把其中的一個(gè)乘數(shù)4看成了5，算得結(jié)果是30。那么這道乘法算式正確的結(jié)果是( )。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 小樊老師講解題目聲音洪亮，語(yǔ)速適中，語(yǔ)言有邏輯有層次，熟練地掌握、運(yùn)用乘法算式各部分的關(guān)系和乘法口訣來(lái)解決問(wèn)題，并且每一步解答都有一個(gè)關(guān)鍵詞如"錯(cuò)"、″改"，提示每一步解答的是什么，讓同學(xué)們更容易理解與接受。相信通過(guò)你詳細(xì)的講解，大家再遇到此類(lèi)難題，一定會(huì)迎難而上，推理分析，找出正確的答案！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 牧毅、牧慰兄妹倆今天一同登上"我是數(shù)學(xué)小講師″的講堂，展示了兩道同類(lèi)型的題目，他們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，巧妙地幫做錯(cuò)題的小馬虎找到了正確答案，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了解決問(wèn)題的思路、方法。相信咱們班的小朋友們?cè)趦晌恍≈v師的帶動(dòng)下，一定會(huì)迎難而上，攀登數(shù)學(xué)知識(shí)的高峰！</span></p><p class="ql-block"> </p>