<p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 同學們好，本周的音樂課堂老師將帶你們認識一種酷酷的音樂表演形式——</span>“B-box”<span style="color:rgb(255, 138, 0);">。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 【Beatbox</span>】<span style="color:rgb(255, 138, 0);">全稱</span>Human Beatbox，<span style="color:rgb(255, 138, 0);">起源于美國，是一種出現(xiàn)于1980年代的新型</span>Hip Hop<span style="color:rgb(255, 138, 0);">（嘻哈音樂）元素，一種在21世紀初興盛起來而形成的音樂文化。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 同學們，首先讓我們欣賞一段由蒙古族樂器和</span>“B-box”<span style="color:rgb(255, 138, 0);">融合演繹的音樂：</span></p> <p class="ql-block"> “B-box”<span style="color:rgb(255, 138, 0);">的難點在于一張嘴需要同時模仿鼓聲、電子器樂以及一些特殊音效，是一種用嘴唇、牙齒、舌頭、口腔和喉嚨等多個位置模仿樂器的一種新型音樂表演形式。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 同學們，在了解了</span>“B-box”<span style="color:rgb(255, 138, 0);">的發(fā)聲原理后，讓我們一起來欣賞兩段它與不同西洋樂器所配合的表演：</span></p> <p class="ql-block"> “B-box”<span style="color:rgb(255, 138, 0);">通俗易懂的理解就是一種現(xiàn)代流行音樂元素。以上視頻都是它與某種單一傳統(tǒng)樂器配合演繹的形式，下面這個視頻則能更直觀地體現(xiàn)古典音樂與現(xiàn)代音樂的結合，快來看一看這是為什么？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 相信同學們都發(fā)現(xiàn)了，視頻中與</span>“B-box”<span style="color:rgb(255, 138, 0);">合作的不再是單一的樂器，而是可以于整支交響樂團合作表演。我們還會發(fā)現(xiàn)：原來當古典音樂與現(xiàn)代音樂合到一起也別有一番韻味！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 弘揚傳統(tǒng)古典音樂的同時，現(xiàn)代音樂也并非經不起時間的考驗，其中還是有許多值得學習和期待的音樂發(fā)展形式。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 在藝術熏陶的道路上，同學們可以去了解更多不同的音樂形式，希望大家都能找到自己喜歡的、讓自己舒服的音樂。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">今天的音樂課堂帶大家認識了一種新的音樂表演形式，快和家長談一談你還認識哪些音樂形式吧。</span></p><p class="ql-block">【小任務】</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">請同學們在課后找一找關于</span>“B-box”<span style="color:rgb(255, 138, 0);">或者</span>“rap”<span style="color:rgb(255, 138, 0);">的音樂，也可自己填詞，錄一小段視頻按要求提交。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">?</span></p>