<p class="ql-block"> 疫情當(dāng)前，每個(gè)人都在為抗擊疫情而奮戰(zhàn)，停課不停學(xué)，關(guān)住的是屋門，關(guān)不住的是老師們工作的負(fù)責(zé)和熱情。我校積極響應(yīng)學(xué)校及教育局有關(guān)線上教學(xué)的要求，開(kāi)始了線上教學(xué)，至今已6周，老師們齊心協(xié)力，積極摸索各類線上教學(xué)軟件，克服種種困難，扎實(shí)地進(jìn)行了每一步的線上教學(xué)工作，確保線上教學(xué)有序和高效地進(jìn)行。</p> <p class="ql-block">一、線上教研</p><p class="ql-block"> 老師們通過(guò)研討，總結(jié)梳理優(yōu)秀線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉、提升，向其他老師反饋推廣，扎實(shí)有效地完成教學(xué)任務(wù)，讓我們的教學(xué)目標(biāo)更明確，為后續(xù)的教學(xué)指明了方向，也讓我們不斷提升整體線上教學(xué)質(zhì)量，從而提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">二、線上教學(xué)</p><p class="ql-block"> 老師們從班級(jí)實(shí)際情況出發(fā)，利用釘釘直播、微信群等各種形式進(jìn)行線上教學(xué)。大家通過(guò)釘釘直播，國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)的資源學(xué)習(xí)，遇到重點(diǎn)難點(diǎn)，暫停播放視頻，用適合本班學(xué)生學(xué)情的方法進(jìn)行講解，并及時(shí)與學(xué)生互動(dòng)，通過(guò)連線和互動(dòng)區(qū)等方式，向?qū)W生提問(wèn)或回答學(xué)生的疑惑。</p> <p class="ql-block">三、作業(yè)布置與批改</p><p class="ql-block"> 課后，老師們精心為學(xué)生布置每項(xiàng)作業(yè)，有閱讀任務(wù)，有基礎(chǔ)知識(shí)鞏固，還有知識(shí)拓展……學(xué)生完成的每項(xiàng)作業(yè)，我們每位老師都細(xì)心、耐心地批改，及時(shí)把批改作業(yè)情況反饋到班級(jí)微信群或者釘釘群里。對(duì)于個(gè)別不交作業(yè)的學(xué)生，我們會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，做好家校配合工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)助，盡量做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。每天我們都會(huì)評(píng)選出班里優(yōu)秀作業(yè)，發(fā)到班級(jí)群里，進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展覽，讓每個(gè)學(xué)生觀看學(xué)習(xí)，通過(guò)榜樣的力量，激勵(lì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸與補(bǔ)充，是學(xué)生進(jìn)一步鞏固、拓展和提升學(xué)業(yè)的必要途徑，也是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要組成部分。優(yōu)質(zhì)而高效的作業(yè)既是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，也是有效推進(jìn)教與學(xué)的載體，能讓每一個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)揮。</p> <p class="ql-block"> 停課是生命的保護(hù)，不停學(xué)是夢(mèng)想的追求，博學(xué)而不窮，篤行而不倦。學(xué)習(xí)路上，我們從未停止。特殊的日子里，我們擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。</p>