云端為心賦能，美好從心開始——十萬教師心理健康教育輔導(dǎo)能力培訓(xùn)(蘆溪縣濂溪中學(xué)專場(chǎng))

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為進(jìn)一步促進(jìn)全省中小學(xué)（幼兒園）心理健康教育工作經(jīng)驗(yàn)廣泛交流，營(yíng)造全員、全方位、全過程參與的心理健康教育工作氛圍，助力教師心理育人工作技能提升以及學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，2022 年11月 26 日下午，由江西省教育廳、江西省青少年心理健康教育輔導(dǎo)中心主辦的全省中小學(xué)（幼兒園）教師心理健康教育輔導(dǎo)能力培訓(xùn)（濂溪中學(xué)專場(chǎng)）如期舉行。由于疫情防控需要，本次活動(dòng)由“線下研討”改為“線上研討”。按照蘆溪縣教育局安排，由韓桂蓮老師、毛光黌老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本場(chǎng)研討，來自全縣三百多名中學(xué)教師參加研討。 線上研討前10分鐘，培訓(xùn)教師掃碼入會(huì)，并修改自己的名稱，改為“單位+姓名”的格式，然后進(jìn)行簽到，確保每位培訓(xùn)老師都參與了線上研討活動(dòng)。 首先志愿者教師介紹本次研討的主要內(nèi)容與要求。 韓桂蓮老師以“豐盈心靈融就幸福”為主題，圍繞“什么是積極導(dǎo)向的談話”、“教師如何進(jìn)行心理干預(yù)”等七個(gè)問題帶領(lǐng)參訓(xùn)老師體驗(yàn)、思考，參訓(xùn)老師在互動(dòng)中吸收積極心理學(xué)理念。 因受疫情影響，我們不能與參訓(xùn)老師近距離交流，許多心理小游戲無法展開體驗(yàn)，韓桂蓮老師為保證大家的學(xué)習(xí)效果，特地組織本校老師錄制了游戲視頻，給線上參訓(xùn)老師帶來了更真實(shí)、具體的感受。 在考前強(qiáng)化輔導(dǎo)環(huán)節(jié)中，毛光黌老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行案例分析，參訓(xùn)教師們圍繞問題、聯(lián)系工作實(shí)際各抒己見，群策群力，思維碰撞的火花此起彼伏，將本次活動(dòng)推向高潮。 研討活動(dòng)中，教師們認(rèn)真聆聽，積極參與研討，感觸滿滿，收獲滿滿。 一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。本次線上研討活動(dòng)的開展，既是教師間相互學(xué)習(xí)、相互研討的過程，提升教師職業(yè)幸福感和專業(yè)發(fā)展的過程。相信，心理戰(zhàn)線上的老師們將不忘初心，聚力奮進(jìn)，深耕心育課堂，助力學(xué)生成長(zhǎng)，育心育人，幸福綻放！