<p class="ql-block"> 疫情當(dāng)下，昌平區(qū)教師進修學(xué)校學(xué)前教研室通過調(diào)研先行、聯(lián)合協(xié)作、明確目標、精準服務(wù)的研訓(xùn)方式，緊密希望對老師們有所幫助。</p><p class="ql-block"> <b>幼兒園集體教學(xué)活動</b>是教師有目的、有計劃地組織幼兒參加的教育活動。既要符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中各領(lǐng)域、各學(xué)科的核心價值，又要遵循發(fā)展整體性原則，與幼兒的一日生活和游戲、幼兒的興趣和需要、幼兒的發(fā)展規(guī)律和已有經(jīng)驗、幼兒的個體差異聯(lián)系起來。同時，需要教師重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，充分培養(yǎng)幼兒的積極態(tài)度和行為傾向，最終促進全體幼兒和諧發(fā)展。</p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">健康領(lǐng)域：</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">球類游戲“帶大球去游樂場”</b></h1><h1 style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">園所：北京市棉花胡同幼兒園回龍觀園</span></h1><h1 style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">班級：小四班 教師：劉玥彤</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>一、活動由來</b></p><p class="ql-block"><b> </b>小四班幼兒對幼兒園的大龍球非常感興趣，他們漸漸萌發(fā)對大龍球的探索意識。結(jié)合小班幼兒的基本運動能力發(fā)展現(xiàn)狀，以促進幼兒全面發(fā)展為理念，根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中提到的教師應(yīng)為提升幼兒的運動經(jīng)驗、激發(fā)幼兒的探究興趣提供適宜的活動空間、材料等要求，本活動旨在用“帶大球去游樂場”游戲場景，激發(fā)幼兒對大龍球的興趣，促進幼兒身心健康發(fā)展。</p><p class="ql-block"><b>二、活動目標</b></p><p class="ql-block">1.喜歡和大龍球做游戲，體驗玩大龍球的樂趣。</p><p class="ql-block">2.較為協(xié)調(diào)地控制大龍球向指定方向滾動。</p><p class="ql-block">3.用正確的方法玩大龍球，有初步的安全意識。</p><p class="ql-block"><b>三、活動準備</b></p><p class="ql-block">1.經(jīng)驗準備</p><p class="ql-block">（1）幼兒玩過大龍球，對大龍球感興趣。</p><p class="ql-block">（2）大多數(shù)幼兒曾去過游樂場，玩過“碰碰車”“小火車”“過山車”等游戲項目。</p><p class="ql-block">2.物質(zhì)準備：大龍球22個、平衡木2件、標志桿2件、拱形材料4塊、輪胎2個、木板3塊、錐筒10個、背景音樂2首。</p><p class="ql-block"><b>四、活動重難點</b></p><p class="ql-block">活動重點：幼兒較為協(xié)調(diào)地控制大龍球向指定的方向滾動。</p><p class="ql-block">活動難點：幼兒能夠控制大龍球滾動的速度，讓它跟著自己走。</p><p class="ql-block"><b>五、活動過程</b></p><p class="ql-block">（一）熱身活動：玩“小鳥飛”的游戲，讓身體做好游戲前的準備（2分鐘）</p><p class="ql-block">教師：我們變成了小鳥，我們一起飛得高高的、飛得低低的，我們飛得快快的、飛得慢慢的，現(xiàn)在我們飛到了游樂場里！</p><p class="ql-block">（二）基本活動：玩球類游戲，體驗玩大龍球的樂趣，較為協(xié)調(diào)地控制大龍球向指定方向滾動（14分鐘）</p><p class="ql-block">1.游戲一：大龍球開碰碰車，喜歡和大龍球做游戲（4分鐘）</p><p class="ql-block">教師：我們帶著大球來到了游樂場，大球說，它想開碰碰車?，F(xiàn)在快帶著大球一起開碰碰車吧！當(dāng)你聽到我說“碰”的時候，請你快速、用力地把大球推出去。（玩3次）</p><p class="ql-block">小結(jié)：大球說，小朋友的小手真能干，碰碰車的游戲太有趣了！</p><p class="ql-block">2.游戲二：大龍球坐小火車，控制大龍球在自己的身邊滾動。（5分鐘）</p><p class="ql-block">教師：大球說，它還想坐小火車。游樂場的小火車馬上開動了，我是車頭，你是車身，大球是車輪，快來和我一起開火車吧！小朋友要注意，車身和車輪要一直在一起，追著車頭快速跑哦！</p><p class="ql-block">小結(jié)：小朋友真厲害，能夠讓車身和車輪一直跟著我這個火車頭快速跑。</p><p class="ql-block">3.游戲三：大龍球玩過山車，較為協(xié)調(diào)地控制大球向指定方向滾動（5分鐘）</p><p class="ql-block">教師：大球說，它還想玩過山車。我們過山車的路線很復(fù)雜，要經(jīng)過小橋、鉆過山洞、爬上山坡、繞過彎道，最后到達終點。請小朋友在過程中一定要保護好大球，讓它跟在你的身邊。</p><p class="ql-block">小結(jié)：大球說，它玩得太開心了，感謝小朋友都能在玩的時候保護好它，讓它跟在你的身邊。它感受到你們用雙手交替著，一下一下地滾動大球向前走。</p><p class="ql-block">（三）放松活動：大龍球放松操，放松舒緩身體（2分鐘）</p><p class="ql-block">教師：今天在游樂場玩得有些累了，快和大球一起坐在游樂場的草地上，我們抱抱大球，摸摸大球，趴在大球上休息一下。大球說，它要回家了，我們一起把大球送回家，和它說再見吧！</p><p class="ql-block">（四）活動延伸</p><p class="ql-block"> 為幼兒提供豐富的低結(jié)構(gòu)材料，和幼兒一起為大龍球搭建更多游樂場的游戲設(shè)施，如幼兒說的“超級滑梯”和“開心轉(zhuǎn)輪”等，鼓勵幼兒探索大龍球的多種玩法，讓幼兒繼續(xù)感受玩大龍球的樂趣，豐富幼兒對大龍球的感知經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">視頻提?。海?lt;/span><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">提取時間截止到12月4日）</span></p><p class="ql-block">https://pan.baidu.com/s/198FAgXnifFfioo6soxoP2w </p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">提取碼：</span>stys </p> <p class="ql-block"> 履服務(wù)之職，盡發(fā)展之責(zé)，賦能學(xué)前教師專業(yè)成長，助力園所高質(zhì)量發(fā)展。</p>