臨沂市小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)視域下“學(xué)習(xí)任務(wù)群”教學(xué)線上研討會——鄭城鎮(zhèn)第一中心校六年級語文組

鄭城鎮(zhèn)第一中心校華明洋

為引領(lǐng)廣大教師深入領(lǐng)會2022版義務(wù)教育語文課程標準精神，聚焦語文核心素養(yǎng)，以“學(xué)習(xí)任務(wù)群”為抓手，加強語文課堂教學(xué)研究，實現(xiàn)語文教學(xué)的深度變革，定于 2022年11月26日召開了臨沂市小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)視域下“學(xué)習(xí)任務(wù)群”教學(xué)（線上）研討會議。通過參與本次培訓(xùn)會，教師們受益頗多。 　　首先是趙玉妹老師講述了關(guān)于“語言文字積累與梳理”任務(wù)群設(shè)計例析，她以農(nóng)事為例展示了這個任務(wù)群的特點，它打破傳統(tǒng)碎片化的語言文字學(xué)習(xí)方式，為語言文字教學(xué)和學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)型提供了新的教學(xué)思路。然后是孫玉亮老師以“我為事物代言班級分享會”實用性閱讀與交流”任務(wù)群的案例，從“是什么，學(xué)什么，怎么學(xué)，怎么評”四個方面，讓學(xué)生“能說，會說，善說”。教師在備課的時候需要從閱讀對象的實用性出發(fā)，以課本中某一個知識點為主體，充分考慮到語文學(xué)科不同環(huán)節(jié)、不同要素之間的有機聯(lián)系，然后進行課程設(shè)計。 　　各位專家老師的精彩報告讓老師們受益匪淺，每一位老師都用心聆聽，用心思考，用心記錄，大家也深刻體會到了學(xué)習(xí)任務(wù)群的重要性，在今后的教學(xué)中也會將新知識和新方法運用其中。