<p class="ql-block"> 為了激發(fā)學(xué)生線上學(xué)習(xí)興趣，提升語文學(xué)科素養(yǎng)，<span style="font-size: 18px;">促進(jìn)學(xué)生綜合能力的全面發(fā)展，讓居家學(xué)習(xí)生活更加豐富充實(shí)。本</span>周我們六年級(jí)組的教師們結(jié)合第六單元教學(xué)重點(diǎn)，為學(xué)生精心定制了一系列具有趣味性、實(shí)踐性、體驗(yàn)式的特色實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)習(xí)變得妙趣橫生。</p> 跟著詩詞去旅行 <p class="ql-block"> 詩詞里有祖國的名山大川，有歷史的星河浩瀚。尋詩人足跡，跟著詩詞去旅行，與時(shí)隔千百年的詩人們一起游歷山川，去體會(huì)不同詩人的人生旅途；與詩歌一起，徜徉于詩意的山水之中。請(qǐng)大家跟隨小小朗讀者的腳步，穿梭在浩翰如煙的古詩經(jīng)典，來一次浪漫與發(fā)現(xiàn)之旅，感受來自詩和遠(yuǎn)方相遇的中國之美。</p> 三千詩句墨留香 <p class="ql-block"> 孩子們蘸滿詩意的筆下，可謂是妙不可言。看，孩子們徜徉于書法作品間，品評(píng)著筆尖流動(dòng)的輕重緩急，他們用自己的書法作品訴說著對(duì)祖國山川的熱愛，讓詩意在大地上棲居。</p> 環(huán)保標(biāo)語我來寫 <p class="ql-block"> “我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分?！蓖ㄟ^第六單元的學(xué)習(xí)，同學(xué)們化身環(huán)保小衛(wèi)士，一句句環(huán)保節(jié)能標(biāo)語，一幅幅精彩的畫作，都在向大家發(fā)出號(hào)召，讓我們行動(dòng)起來，珍愛地球，保護(hù)環(huán)境，守護(hù)良好生態(tài)！</p> 留心生活寫倡議 <p class="ql-block"> 一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。地球是我們共同的家園，但在生活中，浪費(fèi)資源、環(huán)境污染、野生動(dòng)物遭捕殺等問題屢見不鮮，我們?cè)撛趺炊沤^這些問題呢，通過第七單元的習(xí)作學(xué)習(xí)，我們可以寫一份倡議書，讓我們合理的想法得到大家的支持，發(fā)出號(hào)召，一起行動(dòng)起來！</p> 意見不同怎么辦 <p class="ql-block"> 每個(gè)人的想法和看法都值得尊重，遇到一些事情，意見不同我們?cè)撛趺崔k呢？就口語交際話題“春節(jié)到底該不該燃放煙花”？同學(xué)們或是全家總動(dòng)員，或是化身百變王，各抒己見，共同協(xié)商，快來聽一聽，你贊同誰的意見。</p> <p class="ql-block"> 最后，老師們利用電子獎(jiǎng)狀的形式對(duì)本次素養(yǎng)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行了積極評(píng)價(jià)，在本次素養(yǎng)展示活動(dòng)中，老師們清晰的看到、感受到孩子們素養(yǎng)能力的提升，在以后的教學(xué)工作中也將給同學(xué)們搭建更多的平臺(tái)，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通過這次語文實(shí)踐活動(dòng)，六年級(jí)的學(xué)生們踐行了時(shí)代賦予的使命，成為有所作為、有所擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，這便是新時(shí)代好少年的嶄新風(fēng)貌！這次活動(dòng)也讓學(xué)生在真實(shí)的活動(dòng)情境中提升了能力。我們六年級(jí)的所有老師也會(huì)一如既往的把線上教學(xué)做優(yōu)做實(shí)，為孩子們的語文學(xué)習(xí)保駕護(hù)航，在守望中揮灑汗水，在守望中靜待花開！</p>