<p class="ql-block"> 小班《報紙會“上墻”》 冬季靜電時有發(fā)生，是讓孩子了解和探索靜電現(xiàn)象的好時機(jī)。媽媽指導(dǎo)寶寶用鉛筆在報紙上迅速摩擦幾下，再將報紙平鋪到墻上，報紙就像涂了膠水一樣粘在墻上不動了，即使掀開報紙的一角，松手后報紙仍會重新粘到墻上，這就是有趣的靜電現(xiàn)象。媽媽不僅帶寶寶做實(shí)驗(yàn)，還要給寶寶講解靜電的原理哦，這樣他才能深入了解這一科學(xué)現(xiàn)象。如果用潮濕的鉛筆，或者摩擦的動作慢一點(diǎn)，結(jié)果還會一樣嗎？媽媽也可以帶寶寶來探討一下哦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小班《瘋狂打老鼠》 孩子們一定玩過瘋狂打地鼠吧，此游戲可有效鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)及反應(yīng)能力。作為親子游戲，爸爸不需要道具，以肩膀?yàn)槭蠖?，以手為鼠，就可以和寶寶來玩“瘋狂打地鼠”了。游戲開始，爸爸單手只從一側(cè)肩膀伸出。游戲升級，爸爸可以兩只手交替從兩側(cè)肩膀伸出。為了能打到“老鼠”，寶寶需要集中注意力，在很短的時間內(nèi)完成預(yù)判，并迅速出擊。游戲結(jié)束，可以讓寶寶放松一下，聽一聽相關(guān)兒歌，畢竟有張有弛，方能長久。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中班《玻璃球“穿墻術(shù)”》以有趣的方式讓孩子探索科學(xué)，為小學(xué)的科學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，是學(xué)齡前兒童進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法和目的。本次活動圍繞一個可以穿過硬幣的玻璃球展開，只需要準(zhǔn)備一個瓶子、一張紙，還有和瓶口差不多大的硬幣，以及能順暢通過瓶口的玻璃球，一場“穿墻”魔術(shù)表演就可以正式開演。如果想要知道玻璃球是如何通過硬幣的，寶寶要仔細(xì)觀察，一定要注意硬幣在此過程中是否翻動過，這可是媽媽考察寶寶觀察力的重點(diǎn)哦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中班《“口氣”大作戰(zhàn)》“人的一口氣可以完成很多事情，比如喝一大杯水、在水下憋氣幾十秒等，其中有趣的是，一口氣還能和寶寶做實(shí)驗(yàn)，制造神奇的杯子“懸浮”現(xiàn)象呢。爸爸和寶寶把沒吹氣的氣球放在紙杯里，然后對氣球吹氣，氣球變大后會將紙杯卡住，松開手，紙杯就“懸浮”起來了。將紙杯“懸浮”起來并不算有本事，真正考驗(yàn)人的是讓紙杯“懸浮”得久一點(diǎn)。到底誰的一口氣“厲害”呢？爸爸和寶寶比一比哦。此外，寶寶還可嘗試屏住呼吸，練一練肺活量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大班《會動的五角星》 大班孩子需要具備觀察和分析的能力，通過一些實(shí)驗(yàn)可以達(dá)到鍛煉和培養(yǎng)的目的。本次實(shí)驗(yàn)活動以牙簽為載體，啟發(fā)孩子重新認(rèn)識水的物理特性。媽媽指導(dǎo)寶寶將牙簽拼成特定形狀，在中心點(diǎn)倒入水滴，牙簽就會慢慢變成五角星。神奇的現(xiàn)象有科學(xué)知識做支撐，媽媽引導(dǎo)寶寶仔細(xì)觀察、分析，逐漸理解抽象的科學(xué)知識。甚至，還可啟發(fā)寶寶繼續(xù)探索，如果牙簽拼成其他形狀，是否會出現(xiàn)一樣的實(shí)驗(yàn)效果，期待孩子的精彩發(fā)現(xiàn)吧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大班《氣球傳紙杯》 運(yùn)物游戲可以鍛煉孩子動作的協(xié)調(diào)性。對大班孩子而言，用手運(yùn)杯子沒有難度，想要達(dá)到鍛煉效果，家長可以要求孩子不用手。這就需要孩子積極思考，借助工具來完成游戲。本次活動要求孩子用嘴巴并配合氣球來完成運(yùn)送杯子，爸爸先做示范，隨后寶寶嘗試。該游戲不僅有效鍛煉了孩子身體的協(xié)調(diào)性，還鍛煉了他的肺活量。其實(shí)，不用手運(yùn)杯子，氣球并非唯一答案，爸爸可啟發(fā)寶寶深入思考其他的方法哦。</p>