<p class="ql-block"> 百般紅紫斗芳菲，課堂亮劍爭一流。為了進一步加強我校教師隊伍建設(shè)，切實提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力，著力打造一支合格的專業(yè)化教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，留山鎮(zhèn)初級中學(xué)舉行了“教師課堂教學(xué)大比武”活動。</p><p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)上級有關(guān)文件，并結(jié)合學(xué)校工作安排，制定“青年教師大比武”活動方案、評分細則、聽課安排，精心部署每一項工作，讓活動落到實處。</p> <p class="ql-block"> 本次賽課分為六個小組：語文、數(shù)學(xué)、英語、地理生物、政治歷史、物理化學(xué)同時進行。比武活動重點是進行教學(xué)基本功和課改精神貫徹情況的大比拼，主要是展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng)，包括教學(xué)觀念與知識功底、教學(xué)設(shè)計與教學(xué)組織實施能力，特別是教學(xué)語言、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)效果及課改理念在課堂教學(xué)中的體現(xiàn)等方面。</p><p class="ql-block"> 鉆研得碩果，比武顯成效。 首先進行賽課的是溫文爾雅的語文組教師們。每位參賽老師全情投入，精心準備，節(jié)節(jié)有亮點，人人有收獲。充分展示了個性風(fēng)采與專業(yè)底蘊。她們中間有老教師的引領(lǐng)示范，又有教壇新秀，或厚重沉穩(wěn)，或思維敏捷，或方法新穎，或張馳有度，風(fēng)格各異，精彩紛呈！</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組的每位參賽老師認真鉆研教材，精心制作課件，在組內(nèi)和大家一起研討、商榷最優(yōu)的教學(xué)流程設(shè)計和課堂活動，力爭通過“自主探究+小組合作”的學(xué)習(xí)形式以及課堂小助手的協(xié)助，實現(xiàn)課堂高效。</p><p class="ql-block"> 不僅是各位老師大放異彩，學(xué)生在數(shù)學(xué)課上回答問題思維敏捷，小組討論生動激烈，上臺展演落落大方、思路清晰，充分展示了優(yōu)秀學(xué)生的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 在其余各科比武現(xiàn)場，參賽老師循循善誘、妙語連珠、激情澎湃，課堂呈現(xiàn)活潑靈動、規(guī)整穩(wěn)重、動靜有序……或如清泉滴答在心田，或如駿馬馳騁于腦?！麄兺ㄟ^精彩的語言、富有感染力的表情動作和生動有趣的講解，把各自的教學(xué)特色展示得淋漓盡致。</p><p class="ql-block"> 同時，老師們積極滲透新的教學(xué)理念，教學(xué)與德育緊密相連，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時也得到思想的升華，可謂精彩紛呈，百花齊放，猶如一道道亮麗的風(fēng)景，盡展留山鎮(zhèn)初級中學(xué)教師的教學(xué)風(fēng)采！</p> <p class="ql-block"> 本次比武為老師們搭建了一個展現(xiàn)自我、超越自我的平臺，也為年輕老師提供了一次觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的機會。以賽促研、以賽促思，各位老師們聽課認真，記錄詳實，每個人都收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)也高度重視此次賽課活動全程參與，聚精會神地觀摩課堂，奮筆疾書地做記錄。領(lǐng)導(dǎo)們時而托腮沉思，時而微微一笑，時而點頭示意，他們正在享受這次課堂盛宴。其他沒有比賽的老師積極主動聽課，相互切磋交流、取長補短，共同成長、共同進步。</p> <p class="ql-block"> 本次活動以賽促練，以賽促研，以賽促教，實現(xiàn)教師課堂教學(xué)技能與學(xué)校整體發(fā)展雙豐收。</p><p class="ql-block"> 參賽教師準備充分，授課思路清晰，課堂組織能力強，以課堂為主陣地。聽課教師認真聆聽每一堂課，并在教研組內(nèi)進行細致全面的評價。</p><p class="ql-block"> 張校長聽完語文課后也向老師們提出了要求:語文老師不僅要學(xué)習(xí)《語文課程標準》，更要結(jié)合考綱、研究考題，明晰方向、彌補不足，盡快扭轉(zhuǎn)我校語文學(xué)科的劣勢。顏校長向新老師們道出了自己心中一節(jié)好課的標準：課程充實、思路清晰、重難突出、活而有序！老師們聽了紛紛覺得受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 業(yè)精于勤勉，形成于磨礪。本次大比武活動，營造了積極向上，公正和諧的賽課氛圍，形成了人人要參與，人人有舞臺，人人展風(fēng)采的良好賽課局面。此次活動雖然落下帷幕，但老師的專業(yè)成長之路將永不停止，青年教師在超越自我的歷程中完成一次次的蛻變，將更加堅定地行走在追夢的道路上，追尋生命的絢麗與美好！破繭成蝶，華麗綻放！</p>