<p class="ql-block"> 10月31日，面對疫情形勢的陡變，線下教學緊急切換為線上教學。接到通知后，吳洪波校長召集中層干部會議，研究線上教學工作，制定線上教學方案。隨后召開全體老師線上教學工作會議，從課時安排、課程設置、工作要求等方面全面部署線上教學工作，以確?！巴Ｕn不停學，停課不停教”，堅決保證在特殊時期教學保質(zhì)、保量、保進度。</p> <p class="ql-block"> 開展線上教學工作已經(jīng)第四周了，憑借一絲不茍和精益求精的態(tài)度，本著提高學生學習興趣提高線上教學效率的初衷，全校師生同心協(xié)力，克服種種困難，準時相聚“云端”，線上教學總體平穩(wěn)有效。</p> 教學篇 <p class="ql-block"> 方寸屏幕隔不住老師的諄諄教誨和熱忱的心，“疫”無反顧，躬耕教育。雖然上課的方式和上課的地點發(fā)生了改變，但各位老師心系學生，精心設計好每一堂直播課，細化知識點，最大限度的呈現(xiàn)最佳的課堂效果。他們熟練使用線上教學平臺，注重線上課堂師生互動，關注每一名學生的學習狀態(tài)，堅決做到不漏一人，不掉一隊。</p> 早讀篇 <p class="ql-block"> 悅耳的讀書聲傳入心扉！迎著朝陽，開啟新征程！我們深知閱讀之路是我們透過書本看世界的路。無論身在何處，我們要走好這條路?！ ?lt;/p> 巡課篇 <p class="ql-block"> 為全面了解學校線上教學運行情況，確保在線教學取得扎實育人實效，吳洪波校長和中層干部深入到12個教學班的所有微信群、釘釘群，下沉巡課，開展線上學習質(zhì)量診斷評估，及時掌握線上教學實施效果，以提高課堂教學實效。</p><p class="ql-block"> 每天巡課以后都會跟涉及到的老師進行教學研討交流，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，使教學愈發(fā)趨于完善。</p> 作業(yè)篇 <p class="ql-block"> 冰冷的屏幕，隔不住老師的諄諄教誨和熱忱的心。全體老師對于課堂作業(yè)的批改也是一絲不茍，或圈或點，或等級，或批注，用心指導學生，力求幫助孩子們疏通知識、及時鞏固。</p><p class="ql-block"> 每一份仔細批改的作業(yè)里，都潛藏著老師的付出；每一次作業(yè)統(tǒng)計、總結里，都記錄著老師的認真；每一個回訪電話里，都傳達著老師對孩子們的牽掛。</p> 勞逸結合篇 <p class="ql-block"> 勞逸結合：強身健體、規(guī)范眼操，美術創(chuàng)作、勞動教育融入學習之中。</p> 每周總結反饋會議 <p class="ql-block"> 為推動線上教學工作有效開展，進一步提高在線教學質(zhì)量，茨榆坨小學每周召開線上教學工作反饋總結會。</p> <p class="ql-block"> 會議上，金主任與老師們共同針對線上教學工作展開研討，了解線上教學進度，肯定教師們的辛苦付出。</p><p class="ql-block"> 吳校長并指出：時不我待，要提高思想重視，嚴判形勢。網(wǎng)課學習抓嚴抓細，疫情防控做實做牢。</p> <p class="ql-block"> 萬眾一心，沒有翻不過的山；心手相牽，沒有跨不過的坎。線上教學，茨榆坨小學全體教師將以高度的責任心和使命感，守牢孩子們的學習陣地，在教有質(zhì)量，學有收獲的路上堅毅前行！</p>