<p class="ql-block">11月25日上午，湞江區(qū)教師發(fā)展中心英語教研員廖磊主任來我校進行調(diào)研和指導。</p> <p class="ql-block">一、粵教翔云資源的運用與推廣</p><p class="ql-block"> 在湞江區(qū)教師發(fā)展中心英語教研組的帶領(lǐng)下研究制作的語音課程模式及相關(guān)課件教案等資源已經(jīng)分享到粵教翔云，在湞江區(qū)各小學課堂都可以使用。這樣對我們每位英語教師上好語音課有很大的幫助，同時也節(jié)省了很多制作課件的時間。我校周南老師也用了粵教翔云語音課程的方法上的課上了一節(jié)校內(nèi)教研課，然后全體成員進行評課，取得很好的效果。</p> <p class="ql-block">二、課題指導與交流</p><p class="ql-block"> 湞江區(qū)教師發(fā)展中心英語教研員廖磊主任對王廣峰老師立項的《項目式學習在小學高年級英語跨單元教學中的應用研究》課題的中期報告進行指導與交流。項目式學習是一個比較新的教學方式，我們以前都沒有嘗試過，但是我們教研組進行了學習和思考，提出了初步的方案。廖主任提出課題要解決真實地存在的問題，圍繞這個觀點進行了項目的題目的制定、框架、研究對象的選擇、學習方法的建議和成果展示等一系列的討論。</p> <p class="ql-block">三、隨堂聽課</p><p class="ql-block"> 會后還對我校許青藍老師進行了隨堂聽課，并及時進行了評課，提出了寶貴的意見。廖主任指出我們老師應該轉(zhuǎn)變思維，先教了let's talk，從語篇整體入手，先讓學生理解整個語篇的意思，強調(diào)對話的學習，然后再進行l(wèi)et's learn的教學，在已經(jīng)學習了talk的基礎(chǔ)上，利用新詞匯對重點句型和對話操練。同時也給我們組的老師指出今后教研方向及教改措施，讓我們聽有所獲，教有所樂。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動有效地促進了我校英語課堂教學提質(zhì)增效，有力地推動了我校英語教研縱深發(fā)展。相信各位老師們借此教研的機會，在今后的教學中會不斷研究，不斷創(chuàng)新，向著更高的目標不斷邁進。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：張麗敏</p><p class="ql-block">審核：王廣峰</p>