課堂常規(guī)好習慣，助力學生快發(fā)展——豐縣趙莊鎮(zhèn)中心小學課堂常規(guī)評比

趙莊鎮(zhèn)中心小學

對于兒童的成功教育，從培養(yǎng)好習慣開始。 ——巴金 　　培養(yǎng)學生良好學習習慣是基礎教育的一項重要任務，而小學階段則是學生養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵期。為了抓住行為習慣培養(yǎng)的黃金期，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，同時也為了促進良好的班風學風的建立，趙莊鎮(zhèn)各小學舉行了一系列課堂常規(guī)展示評比活動。 課前準備，安靜有序 上課鈴聲響，快快進課堂。書本文具擺放好，靜候老師把課上。 課堂表現(xiàn)，踴躍積極 “一二三——三二一；一二——坐正；請你跟我這樣做——我就跟你這樣做……”整齊響亮的課堂口令，飽滿昂揚的精神，是一節(jié)高效課堂的基礎。 文雅坐，挺拔站。讀書寫字有規(guī)范。 回答問題時，他們站直身子，目視老師，聲音響亮，自信大方。 　　課堂上，同學們聚精會神，認真聽講；讀書時，雙手端書，身子坐直，聲音整齊，吐字清晰，聲情并茂，給人以美的享受。 　　書寫時，“三個一”要牢記——眼離書本一尺，胸離課桌一拳，手離筆尖一寸。 掌握技巧，做保健操 　　眼睛是心靈的窗戶。要讓學生從小養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣，學會做眼保健操是非常重要一項技巧，需要耐心指導，認真訓練。 　　好習慣成就好人生，幫助學生養(yǎng)成良好的習慣是我們?yōu)閹煹呢熑?，此次評比教師也展現(xiàn)出良好的素質(zhì)。 　　播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運?！懊也挥谐酰r克有終”，行為習慣養(yǎng)成是一個長期的過程，貴在堅持，持之以恒。本次活動，展現(xiàn)了一二年級學生的風貌，增強了學生的集體榮譽感，促進了班級間的交流與學習。趙莊鎮(zhèn)中心小學歷來重視學生的習慣養(yǎng)成教育，今后也將繼續(xù)加強對全體學生的常規(guī)教育引導，為學生全面發(fā)展奠定堅實基礎。