<p class="ql-block"> 為全面提升學生的英語素養(yǎng)，激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生有情朗讀、規(guī)范書寫的能力，同時豐富學生疫情居家時期的文化生活，根據(jù)學校教研中心的安排，11月25-27日小學部英語學科開展了以“典范書寫，語出精彩”的主題素養(yǎng)展示活動。</p> <p class="ql-block"> 本次素養(yǎng)展示活動面向學部3—6年級的全體學生，各年級老師充分考慮不同年級學生的實際情況，結合教學進度，精選展示內容。本次活動涵蓋書寫和表達兩個方面，聚焦英語學科核心素養(yǎng)，夯實學生語言基礎，切實提升學生綜合語言運用能力。</p> 三年級素養(yǎng)展示 <p class="ql-block"> 三年級以“妙筆書我心，秀口贊美食”為主題，包括妙筆生花和小小美食家兩個展示活動。妙筆生花要求學生按照順序正確書寫字母Aa—Tt大小寫，同時要兼顧整體布局；小小美食家要求學生利用彩泥捏出或用A4紙和彩筆畫出喜歡的食物，并用所學句型I’d like some...介紹給大家。</p> <p class="ql-block"> 規(guī)范的字母是書寫的基礎，三年級的同學們根據(jù)要求，按照順序和字母占格，書寫標準，布局合理。</p> <p class="ql-block"> 彩泥在同學們靈巧的雙手下變成了一道道美味的食物，彩筆繪出的食物同樣是豐盛和美味，之后經由同學們的介紹，讓我們感受到了垂涎欲滴的大餐。</p> 四年級素養(yǎng)展示 <p class="ql-block"> 四年級以“我愛我家英語秀”為主題，包括語音單詞書寫和家庭成員介紹兩個展示活動。</p> <p class="ql-block"> 四年級的同學雖是剛剛接觸單詞的書寫，但是他們認真仔細，書寫流暢規(guī)范，卷面干凈整潔。</p> <p class="ql-block"> 家是溫馨的港灣，家是心靈的歸宿，家里面有親愛的爸爸媽媽、哥哥姐姐和弟弟妹妹。同學們用深情的語言、真摯的情感介紹自己的家人，讓我們感受到一家人的溫馨和睦。</p> 五年級素養(yǎng)展示 <p class="ql-block"> 五年級以“能說會寫，爭做英語小達人”為主題，包括筆下生花和超級配音員兩個展示活動。筆下生花活動要求學生正確書寫短文，關注書寫要求；超級配音員活動要求學生有感情的朗讀故事，體現(xiàn)出故事人物的不同特點。</p> <p class="ql-block"> 五年級是短文書寫的起始年級，但是同學們都能掌握書寫的要求，首字母大寫，單詞間隔合適，標點符號使用正確，符合郵件書寫格式。</p> <p class="ql-block"> 五年級的同學們表現(xiàn)的落落大方，語言生動有趣，故事表演有聲有色，借助自制的道具，成功塑造了憨厚可愛的Zoom和小巧機靈的Zip兩個故事角色。</p> 六年級素養(yǎng)展示 <p class="ql-block"> 六年級以“讀中國故事，書英語之美”為主題，包括作文書寫和故事朗讀兩個展示活動。六年級同學的作文書寫介紹了自己的家庭成員及其興趣愛好，在寫的同時鞏固了三單和like doing等內容，另外六年級的同學用手中的筆書寫出英語之美，令人賞心悅目。</p> <p class="ql-block"> 六年級的故事朗讀同樣精彩，他們落落大方，以清晰的發(fā)音，自然的表達和嫻熟的口語展現(xiàn)出對英語學習的熱情，也贏得了老師們的贊揚。</p> 獲獎名單 <p class="ql-block"> 在整個展示過程中，各年級老師們統(tǒng)一標準，從書寫的正確性、規(guī)范性、卷面、語音、語調、準確度、流利度等方面進行全方位把控，依據(jù)評判的標準，共同評選一、二、三等獎。</p> <p class="ql-block"> 本次活動為所有同學提供了一個充分展示自我的平臺，激發(fā)了同學們學習英語的興趣，增強了學生英語綜合運用能力，同時通過引導同學們積極、主動參與英語實踐活動，調整了孩子們的心態(tài)，確保非常時期都能健康成長。</p>