【華盛·素養(yǎng)展示】素養(yǎng)展示促提升，學(xué)科育人共成長(zhǎng) ——華盛小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)展示活動(dòng)

David Zhao

為全面提升學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生有情朗讀、規(guī)范書(shū)寫(xiě)的能力，同時(shí)豐富學(xué)生疫情居家時(shí)期的文化生活，根據(jù)學(xué)校教研中心的安排，11月25-27日小學(xué)部英語(yǔ)學(xué)科開(kāi)展了以“典范書(shū)寫(xiě)，語(yǔ)出精彩”的主題素養(yǎng)展示活動(dòng)。 　　本次素養(yǎng)展示活動(dòng)面向?qū)W部3—6年級(jí)的全體學(xué)生，各年級(jí)老師充分考慮不同年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，精選展示內(nèi)容。本次活動(dòng)涵蓋書(shū)寫(xiě)和表達(dá)兩個(gè)方面，聚焦英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，夯實(shí)學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)，切實(shí)提升學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。 三年級(jí)素養(yǎng)展示 　　三年級(jí)以“妙筆書(shū)我心，秀口贊美食”為主題，包括妙筆生花和小小美食家兩個(gè)展示活動(dòng)。妙筆生花要求學(xué)生按照順序正確書(shū)寫(xiě)字母Aa—Tt大小寫(xiě)，同時(shí)要兼顧整體布局；小小美食家要求學(xué)生利用彩泥捏出或用A4紙和彩筆畫(huà)出喜歡的食物，并用所學(xué)句型I’d like some...介紹給大家。 　　規(guī)范的字母是書(shū)寫(xiě)的基礎(chǔ)，三年級(jí)的同學(xué)們根據(jù)要求，按照順序和字母占格，書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)，布局合理。 　　彩泥在同學(xué)們靈巧的雙手下變成了一道道美味的食物，彩筆繪出的食物同樣是豐盛和美味，之后經(jīng)由同學(xué)們的介紹，讓我們感受到了垂涎欲滴的大餐。 四年級(jí)素養(yǎng)展示 　　四年級(jí)以“我愛(ài)我家英語(yǔ)秀”為主題，包括語(yǔ)音單詞書(shū)寫(xiě)和家庭成員介紹兩個(gè)展示活動(dòng)。 　　四年級(jí)的同學(xué)雖是剛剛接觸單詞的書(shū)寫(xiě)，但是他們認(rèn)真仔細(xì)，書(shū)寫(xiě)流暢規(guī)范，卷面干凈整潔。 　　家是溫馨的港灣，家是心靈的歸宿，家里面有親愛(ài)的爸爸媽媽、哥哥姐姐和弟弟妹妹。同學(xué)們用深情的語(yǔ)言、真摯的情感介紹自己的家人，讓我們感受到一家人的溫馨和睦。 五年級(jí)素養(yǎng)展示 　　五年級(jí)以“能說(shuō)會(huì)寫(xiě)，爭(zhēng)做英語(yǔ)小達(dá)人”為主題，包括筆下生花和超級(jí)配音員兩個(gè)展示活動(dòng)。筆下生花活動(dòng)要求學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)短文，關(guān)注書(shū)寫(xiě)要求；超級(jí)配音員活動(dòng)要求學(xué)生有感情的朗讀故事，體現(xiàn)出故事人物的不同特點(diǎn)。 　　五年級(jí)是短文書(shū)寫(xiě)的起始年級(jí)，但是同學(xué)們都能掌握書(shū)寫(xiě)的要求，首字母大寫(xiě)，單詞間隔合適，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，符合郵件書(shū)寫(xiě)格式。 　　五年級(jí)的同學(xué)們表現(xiàn)的落落大方，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，故事表演有聲有色，借助自制的道具，成功塑造了憨厚可愛(ài)的Zoom和小巧機(jī)靈的Zip兩個(gè)故事角色。 六年級(jí)素養(yǎng)展示 　　六年級(jí)以“讀中國(guó)故事，書(shū)英語(yǔ)之美”為主題，包括作文書(shū)寫(xiě)和故事朗讀兩個(gè)展示活動(dòng)。六年級(jí)同學(xué)的作文書(shū)寫(xiě)介紹了自己的家庭成員及其興趣愛(ài)好，在寫(xiě)的同時(shí)鞏固了三單和like doing等內(nèi)容，另外六年級(jí)的同學(xué)用手中的筆書(shū)寫(xiě)出英語(yǔ)之美，令人賞心悅目。 　　六年級(jí)的故事朗讀同樣精彩，他們落落大方，以清晰的發(fā)音，自然的表達(dá)和嫻熟的口語(yǔ)展現(xiàn)出對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情，也贏得了老師們的贊揚(yáng)。 獲獎(jiǎng)名單 　　在整個(gè)展示過(guò)程中，各年級(jí)老師們統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，從書(shū)寫(xiě)的正確性、規(guī)范性、卷面、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、準(zhǔn)確度、流利度等方面進(jìn)行全方位把控，依據(jù)評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)，共同評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。 　　本次活動(dòng)為所有同學(xué)提供了一個(gè)充分展示自我的平臺(tái)，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)了學(xué)生英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，同時(shí)通過(guò)引導(dǎo)同學(xué)們積極、主動(dòng)參與英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)整了孩子們的心態(tài)，確保非常時(shí)期都能健康成長(zhǎng)。