<h3 style="text-align: right"><font color="#b06fbb">分享人:八年級胡莉莉老師</font></h3> 自2020年起,大家對于上網(wǎng)課從開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的習(xí)以為常,說實話,網(wǎng)課的學(xué)習(xí)重要性越來越凸顯了。這不,2022年的10月底,網(wǎng)課的學(xué)習(xí)又悄悄地開始了,我作為一位接手新班的班主任,在接到這個通知時真是又喜又憂,喜的是在經(jīng)歷長達半個月未回家的我真的太想家人和我最愛的女兒們,憂的是孩子們回家學(xué)習(xí)狀況不理想怎么辦,要知道這個班級在我接手時可是處處不理想,年級倒數(shù)第一,優(yōu)秀生源大量流失,年級前100僅有區(qū)區(qū)3人,從9月份開始一對一溝通,恩威并施,想方設(shè)法的挖掘孩子學(xué)習(xí)動力,終于在最后的期中測試有7人進入年級前60 ,我還沒來得及給孩子分析成績還沒有給他們再次打氣,這就要放回家啦,那不是前功盡棄??墒且咔椴皇俏乙粋€人能左右的,沒有辦法只能在一一送別的路上“千叮嚀萬囑咐”,真是苦口婆心頭滿白發(fā)??! 上網(wǎng)課的前夕,學(xué)校明智的舉辦線上家長會,這對我來說有了心里安慰,怎么將這個家長會開好,我一直在思考,最后我決定孩子和家長一起開家長會,這樣能夠更好的把這個棒子移交,也讓孩子知道在家要怎么干。在開始之前,我先讓每個孩子打開攝像頭,親切的和孩子打招呼,讓他們找回我們在校的感覺,會議開始后我首先將期中孩子的整體進步和之前的成績做了明顯的對比,并且將孩子的成績歸功于封校期間我們心態(tài)的穩(wěn)定和付出的努力,并把創(chuàng)造奇跡的孩子一一點出,有孩子從年級240多名這次進入年級130多名,有孩子從年級130多名到了年級20多名,正是有身邊人發(fā)生的這些奇跡孩子才能覺得一切都很有可能,家長也覺得需要在家里做好監(jiān)督,將這個過渡期完美的度過。接著我又將孩子在家的學(xué)習(xí)安排分學(xué)科的布置下去,做成每日計劃形式,將家長不擅長的監(jiān)督學(xué)習(xí)用標準化的文字來量化,這時候家長會覺得會干、能干.......正是這一系列的操作讓家長進一步相信我,也為了后期上網(wǎng)課的家校溝通做好鋪墊。 網(wǎng)課正式開始了,第一天上課就有部分同學(xué)感覺比較新鮮,所以課上學(xué)習(xí)過程有說有笑似乎在跟其他同學(xué)發(fā)信息,發(fā)現(xiàn)這種情況后,我先將孩子上課的攝像頭表現(xiàn)拍了一小段視頻,然后與家長預(yù)約了方便的時間。在打電話時,我先說了孩子在這兩個月的進步,然后用比較擔心的語氣詢問了孩子上網(wǎng)課的情況,家長覺得孩子很滿意,因為這個孩子確實比之前學(xué)習(xí)主動性強了很多,所以家長可能比較放心,我于是主動問起孩子上課家長的陪同問題,原來孩子是單獨上課,家長并沒有陪同,于是我說,咱家孩子可塑性很強,他現(xiàn)在雖然進步了,但是還不穩(wěn)當,現(xiàn)在趁著他的進步如果能讓他穩(wěn)定下來就后期省心很多,所以這段時間很關(guān)鍵,現(xiàn)在上網(wǎng)課,這個擔子還得麻煩家長給擔,我雖然看不到他但是還掛念他,所以上課我也多細細觀察他,有次上課我看他笑的不是很像上課,所以怕萬一再有什么干擾他學(xué)習(xí)的因素我們沒有及時發(fā)現(xiàn),耽誤他,你看我給你發(fā)段視頻,你側(cè)面的和孩子聊聊,看看是不是上課有開小差的情況。家長還怪感動的,覺得我特別上心,沒多久就和我聯(lián)系解釋了一下這個問題,確實是和其他同學(xué)發(fā)信息,而且那個同學(xué)學(xué)習(xí)還很好,我擔心家長和孩子聊這個事情時語氣不好,再讓孩子誤會老師告狀,所以我又要求和孩子通話,又和孩子善意的溝通了一下,因為在班里,這兩位同學(xué)就經(jīng)?;ハ嘤懻搶W(xué)習(xí),我就刻意的和孩子說,知道他們又是討論學(xué)習(xí),不過還是希望他們能在課下討論,畢竟目前八年級上課錯過一個知識點就可能會有學(xué)習(xí)的漏洞,孩子還很理解,就這樣家長很感恩,孩子也沒有和我拉開心里距離。 綜合一點,要想做好家校溝通,第一你得有前瞻觀,不要等孩子出現(xiàn)家長不滿意的地方,比如成績時才去溝通,比如我們班一個學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)整式時很不好,一是由于想家狀態(tài)不好,二是由于七年級這塊就學(xué)的很差,發(fā)現(xiàn)這點后我趕緊和家長聯(lián)系,既說了這個情況,又給了平日練習(xí)的建議,這樣下次考試如果出現(xiàn)下滑家長也不會有很大的怨言。第二就是要真心考慮孩子,以真心換家長的信任,以真心換孩子的和你一條心。