<p class="ql-block"> <b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"><u>為深</u></b>入貫徹落實《未成年人保護法》,堅持最有利于未成年人的原則，全面加強未成年人文身治理，保護未成年人合法權益，促進未成年人身心健康成長。在2022年11月21——27日，長春市九臺區(qū)上河灣中心小學開展了未成年人文身治理宣傳教育活動，總結如下：</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">一、學校利用電子屏播放拒絕文身，保護未成人的宣傳標語。</b>（遠離文身 拒絕傷害；向未成年人文身說“不”?。┎⑼ㄟ^微信群發(fā)送美篇——《未成年人文身的危害致家長一封信》。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">二、大隊部通過紅領巾校園廣播站宣傳文身的危害。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"><u>播送</u></b>了一期關于《拒絕文身，別為美麗付出代價》的廣播節(jié)目。通過這期的廣播又一次加深了對文身危害的認識。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">三、組織家長和同學們共同觀看《別讓你的青春被“刺”痛》文身方面的短視頻。 </b></p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"><u>觀看</u></b>學習后，家長們深有感觸，積極發(fā)表看法。家長們紛紛表示未成年人正處于身體發(fā)育階段，而文身對身體健康的影響將進一步放大。未成年人對紋身的追捧和好奇，家長應該全面客觀的幫助他們分析紋身的利弊，減少他們的好奇，從而有效減少盲目，跟風的文身現象。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">四、組織全校學生做一期關于拒絕文身的手抄報。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"><u>通過</u></b>做手抄報，不但加深了文對身危害的認識，也培養(yǎng)了學生們動手、動腦的習慣，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">五、開展拒絕文身從我做起主題班隊會。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"><u>班隊</u></b>會上，班主任老師通過講解“文身知識，青少年對文身的認識，文身對青少年健康成長、親子關系、人際交往的危害，對青少年個人發(fā)展、未來擇業(yè)、參軍、考公務員的影響”等，使同學們深刻地認識到了文身的危害，并結合具體案例進行了師生互動交流和小組討論。引導同學們自尊自愛，樹立正確的價值觀，并自覺地加入到拒絕文身的隊伍中來。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"><u>通過</u></b>本次宣傳教育活動，廣大師生、家長都深刻認識到文身的危害，紛紛表示遠離文身，堅決抵制文身。對學生進行拒絕文身的教育，從實際出發(fā)，結合危害及后果持之以恒的進行教育，不斷總結不斷進取。而上河灣中心小學在以后的工作中，將更加認真貫徹落實相關制度和規(guī)定，保護學生的安全，關注學生的健康，為學生營造一個健康、快樂的成長和學習環(huán)境。為學生的健康發(fā)展貢獻一份力量，為孩子們有更健康更陽光的未來保駕護航！</p> <p class="ql-block">統 籌:李 軍</p><p class="ql-block">策劃編輯:劉俊偉</p><p class="ql-block">審 核:尹方春</p><p class="ql-block">制作單位:長春市九臺區(qū)上河灣中心小學</p><p class="ql-block">感 謝:為此次活動付出的所有領導、教師、學生及家長朋友們！</p>