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【龍泉幼教·童聲時刻】童心童話 聆聽美好——龍泉街道中心幼兒園“悅享童聲”小主播活動第五期

小愛同學(xué)??

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">童心是最純粹的,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">童真是最珍貴的,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">童聲是最悅耳的。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">龍泉街道中心幼兒園,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">小主播閃亮登場啦!</b></p> 大班級部 大四班 張米迪 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">朗誦《萬眾一心抗疫情》</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 推薦理由:作為小朋友的我們面對</span><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;">疫情也可以用自己的方式表達(dá)~讓我們行動起來,保護(hù)我們的家園??</span></p> 大四班 劉一諾 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">朗誦《千字文》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:《千字文》訴說了人生之道,思想之悟,是我們的精神寶庫,是我們追求的目標(biāo)。</p> 大五班 魏銘雨 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">朗誦《升國旗》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:升國旗是一種莊重的儀式,要立正敬禮,懂得要尊敬國旗,熱愛國旗。升國旗是為了表示對革命先烈的緬懷和敬仰!</p> 大六班 馬子涵 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">朗誦分享《長大以后做什么》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:每個孩子都有自己的愿望,每個愿望都彌足珍貴,你長大以后想做什么呢?</p> 大六班 向俊玥 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">故事朗誦《掉進(jìn)酒桶里的老鼠》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:通過講故事鍛煉孩子的語言表達(dá)能力,開發(fā)大腦思維能力,讓孩子敢說更自信!</p> 大六班 趙一澤 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">朗誦分享《小雪花??》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:雪花??它有一顆純潔善良的心,把自己的美麗都獻(xiàn)給了世界,所以我喜歡小雪花。</p> 大七班 馮子宸 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">朗誦分享《畫》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:此詩以簡潔淺顯的文字,非常巧妙地把畫面上的形象敘述出來。每一句詩的第三字,依次序?yàn)椤吧健?、“水”、“花”、“鳥”。青山聳立,水流其間,鮮花盛開鳥嘻枝頭,構(gòu)成了一派生意盎然的、優(yōu)美的整體境界。</p> 大七班 楊馨程 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">朗誦作品《我愛祖國》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:名言道:少年強(qiáng)則中國一定強(qiáng)。青少年是國家的希望和未來,愛國主義教育應(yīng)該從孩子抓起。</p> 大七班 王思程 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">朗誦分享《我愛祖國》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:愛祖國愛家鄉(xiāng)是中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子愛國情懷要從小抓起??</p> 大七班 孫小譯 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">古詩朗誦《水調(diào)歌頭》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:培養(yǎng)孩子對中華古典文化的興趣 增強(qiáng)愛國愛家的情懷</p> 中班級部 中四班 黨仕寧 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">古詩朗誦</b><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">《憫農(nóng)》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);"> </b>推薦理由:《憫農(nóng)》這首詩描繪了在烈日當(dāng)空的正午農(nóng)民田里勞作的景象,概括地表現(xiàn)了農(nóng)民終年辛勤勞動的生活,最后以 語近意深的格言,表達(dá)了詩人對農(nóng)民真摯的同情之心。這首詩不僅在民間廣泛流傳,在中國文學(xué)史上亦有一定影響。</p> 中四班 魏子峻 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">古詩朗誦</b><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">《望廬山瀑布》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:《望廬山瀑布》這首詩緊扣題目中的“望”字,以廬山的香爐峰入筆描寫廬山瀑布之景,用“掛”字突出瀑布如珠簾垂空,以高度夸張的藝術(shù)手法,把瀑布勾畫得傳神入化,然后細(xì)致地描寫瀑布的具體景象,將飛流直瀉的瀑布描寫得雄偉奇麗,氣象萬千,宛如一幅生動的山水畫。</p> 中四班 陳攖檸 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">故事分享《南瓜湯》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:《南瓜湯》的故事告訴我們在當(dāng)今物欲橫流、人心冷漠的社會里,互相關(guān)愛顯得那么彌足珍貴。原來人與人之間的交流和互動,就是源自小小的一鍋石頭湯。在分享的同時,快樂和幸福也隨著而來。</p> 中四班 張煜銘 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">古詩朗誦</b><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">《江雪》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:《江雪》是唐代詩人柳宗元的一首山水詩,描述了一幅江鄉(xiāng)雪景圖。山山是雪,路路皆白。飛鳥絕跡,人蹤湮沒。遐景蒼茫,邇景孤冷。意境幽僻,情調(diào)凄寂。漁翁形象,精雕細(xì)琢,清晰明朗,完整突出。詩采用入聲韻,韻促味永,剛勁有力。</p> 中四班 孫靖晰 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">古詩朗誦</b><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">《詠鵝》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:《詠鵝》它的深層含義是指人和動物(如鵝)都是大自然的有靈之物,人與動物之間在一定程度上是可以相互溝通和理解的。就如古代哲學(xué)家莊子和惠子有關(guān)“子非魚,焉知魚之樂”的辯論和思想是相同的。即人雖然不是魚,但魚和人類都是有靈的生物,既然是有靈的生物他們之間就會有很多相似、甚至相同之處,如在快樂和痛苦的感受方面。</p> 中四班 王梓妍 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">古詩朗誦《江雪》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:在這個抗擊疫情特別的時期,孩子們居家抗疫從秋天待到了冬天, 隨著季節(jié)變化背誦詩人書寫的不同季節(jié)的古詩,更能讓孩子感受詩詞意境,體會季節(jié)的變化,開闊孩子的視野,增加學(xué)習(xí)的樂趣!</p> 中四班 李瑞杰 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">詞朗誦</b><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">《沁園春·雪》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由《沁園春·雪》是無產(chǎn)階級革命家毛澤東創(chuàng)作的一首詞。該詞上片描寫北國壯麗的雪景,縱橫千萬里,展示了大氣磅礴、曠達(dá)豪邁的意境,抒發(fā)了詞人對祖國壯麗河山的熱愛。</p> 中四班 李梓瑜 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">古詩朗誦</b><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">《登鸛雀樓》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:《登鸛雀樓》是盛唐詩人王之渙的一首五言絕句,前兩句寫的是自然景色,但開筆就有縮萬里于咫尺,使咫尺有萬里之勢;后兩句寫意,寫的出人意料,把哲理與景物、情勢溶化得天衣無縫,成為鸛雀樓上一首不朽的絕唱。</p> 中四班 王奕心 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">古詩朗誦《春曉》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:《春曉》這首詩形象生動的描繪出春天的景象,讀起來十分順暢,讓人如同置身在畫中一樣.兒童多讀多背不僅可以鍛煉記憶力,還可以感受古詩文美得熏陶,有利于身心健康。</p> 中四班 王俊喆 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">朗誦分享《報菜名》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:可以鍛煉孩子的發(fā)音、吐字,增強(qiáng)孩子的語言表達(dá)能力。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 蒸羊羔,蒸熊掌,蒸鹿尾兒,燒花鴨,燒雛雞兒,燒子鵝,鹵煮咸鴨,醬雞,臘肉,松花,小肚兒,晾肉,香腸,什錦蘇盤,熏雞,白肚兒,清蒸八寶豬,江米釀鴨子,罐兒野雞,罐兒鵪鶉,鹵什錦,鹵子鵝,鹵蝦,燴蝦,熗蝦仁兒,山雞,兔脯,菜蟒,銀魚,清蒸哈什螞。</span></p> 中四班 張晗濤 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">詩朗誦《絕句》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:這首詩描寫了草堂周圍明媚秀麗的春天景色,以自然美景切入,給人營造出一種清新輕松的情調(diào)氛圍。</p> 中四班 郝俊博 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">詩朗誦《出塞》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:體現(xiàn)一種慷慨激昂的向上精神和克敵制勝的強(qiáng)烈自信。</p> 中四班 彭俊杰 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">朗誦分享</b><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">《小孩不小歌》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:《小孩不小歌》充分體現(xiàn)了陶行知先生相信兒童、尊重兒童、理解兒童的教育思想,告訴教師以及家長對孩子每一點(diǎn)值得肯定的東西都要善于欣賞和夸獎,滿足孩子的成就感,就會形成一種有效的教育力量?!蹲粤⒏琛分械淖粤⒁馕吨覀円獙W(xué)會合理地安排自己的日常生活;意味著我們要長大成人,離開父母的呵護(hù),獨(dú)立生活;意味著靠自己的力量,創(chuàng)造生活。</p> 中五班 李明陽 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">故事分享《我叫解放軍》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”每當(dāng)我聽到這首歌的時候,我都會想起了雷鋒叔叔的樂于幫助他人的故事。下面帶來有關(guān)雷鋒的故事《我叫解放軍》</p> 中五班 李昊軒 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">朗誦《彩虹色的花》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:彩虹色的花花奉獻(xiàn)了自己的一生去幫助小動物,教會孩子們擁有助人為樂的品質(zhì)。也讓孩子們了解彩虹色花的五顏六色,認(rèn)識了四季。</p> 中六班 范子豪 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">故事名稱:《生于憂患,死于安樂》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:《生于憂患,死于安樂》是作者從一個人的發(fā)展和一個國家的興亡兩個不同的角度論證了憂患則生、安樂則亡的道理。也反映出不管是個人還是一個國家要想立于不敗之地,不能安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。其實(shí),現(xiàn)如今我們生活的世界并不太平,只是我們有幸生活在一個和平的國家。殊不知,幸福安穩(wěn)的生活不是憑空而來的,是有無數(shù)共產(chǎn)黨員和革命先烈用生命和鮮血換來的,這世間本就沒有什么歲月靜好,只不過是有人替我們負(fù)重前行罷了,才使我們過上如今幸福安穩(wěn)的生活。而我們作為炎黃子孫其中的一員,也應(yīng)該向革命先輩們學(xué)習(xí)“生于憂患而死于安樂”,不斷磨練自己,奉獻(xiàn)自己,使我們的祖國建設(shè)的越來越美好、越來越強(qiáng)大。</p> 中七班 徐偉宸 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">詩歌朗誦《</b><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">媽媽是棵大樹》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:《媽媽是棵大樹》是一首歌頌?zāi)赣H的詩歌。詩中采用許多比喻手法 , 以“大樹、沃土、港灣”等景物。以一幅情景交融的畫面和女性特有的大愛包容抒發(fā)了母愛方面的一腔似水柔情。</p> 小班級部 小四班 高舒涵 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">古詩朗誦</b><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">《游子吟》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:《游子吟》這是一首母愛的頌歌,詩中親切真淳地吟頌了偉大的人性_母愛,因而引起了無數(shù)讀者的共鳴。這首詩讓我們知道母親對我們的愛是最偉大的,作為孩子,這種恩情是一輩子都報答不完的,所以我們現(xiàn)在要多體諒父母,關(guān)心父母,來回報父母對我們的愛。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">古詩朗誦</b><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">《贈汪倫》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:《贈汪倫》唐代偉大詩人李白于涇縣游歷時寫給當(dāng)?shù)睾糜淹魝惖囊皇踪泟e詩,從這首詩中讓小朋友體會朋友間深厚的情誼,讓小朋友知道對待同學(xué)和朋友要友好相處,互相團(tuán)結(jié),互相幫助。</p> 小四班 ?徐安妮 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">古詩推薦《春曉》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:激發(fā)孩子對春色的喜愛之情。</p> 小五班 張倚婕 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">古詩朗誦《送杜少府之任蜀州》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:這首詩表達(dá)了朋友之間真摯的友誼,以及作者本身積極樂觀的態(tài)度!那我們初入幼兒園的小朋友迎來的新的生活,也應(yīng)勇敢積極面對適應(yīng)新環(huán)境,交到自己的知心好朋友!</p> 小五班 張藝菲 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">古詩朗誦《詠鵝》</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 推薦理由:《詠鵝》相傳是唐代詩人駱賓王少年時期的詩作。此詩展示了一幅白鵝戲水圖。開篇連用三個“鵝”字,寫出鵝的聲響美,表達(dá)了對鵝的熱愛;接著又通過“曲項”與“向天”、“白毛”與“綠水”、“紅掌”與“清波”的對比寫出鵝的線條美與色彩美;同時,“歌”“浮”“撥”等字又寫出鵝的動態(tài)美。全詩將聽覺與視覺、靜態(tài)與動態(tài)、音聲與色彩完美結(jié)合,活靈活現(xiàn)地顯示出鵝的形神情態(tài)。</span></p> 小五班 孟千惠 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">古詩朗誦</b><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">《春曉》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:《春曉》是唐代詩人孟浩然隱居在鹿門山時所作,詩人抓住春天的早晨剛剛醒來時的一瞬間展開聯(lián)想,描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景,抒發(fā)了詩人熱愛春天、珍惜春光的美好心情。</p> 小五班 丁家怡 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">詩歌朗誦《太陽你好》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:太陽給世界萬物帶來光明和溫暖,我們感恩太陽給予的一切,希望孩子們學(xué)習(xí)太陽無私奉獻(xiàn)的精神,做一個懂得感恩、樂于奉獻(xiàn)的對祖國有用的人。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">朗誦分享《英文字母歌》</b></p> 小五班 劉雨鑫 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">兒歌朗誦《小猴蕩秋千》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:1.手指操可以鍛煉幼兒語言能力。2.鍛煉手的靈活性。3.鍛煉孩子注意力、模仿力。</p> 小五班 朱柏霖 <p class="ql-block">  推薦理由:鍛煉幼兒的膽量,提高幼兒語言表達(dá)能力,培養(yǎng)幼兒的自信和勇氣,豐富幼兒的詞匯,做個自信滿滿的小朋友!</p> 小五班 趙梓彤 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">朗誦分享</b><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">《三字經(jīng)》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:中國傳統(tǒng)啟蒙教材《三字經(jīng)》,讓孩子在朗朗上口的三字文里,享受中國傳統(tǒng)文化的魅力,做一個“學(xué)禮儀,講文明"的好孩子。</p> 小五班 趙明博 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">故事分享</b><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">《曹沖稱象》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:《曹沖稱象》的故事告訴我們,人的智慧是和年齡大小無關(guān)的,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要善于對周圍的事物進(jìn)行觀察、思考,具體問題具體分析,在關(guān)鍵的時候要運(yùn)用自己的大腦來想出辦法解決問題,只要有這種覺悟,即便是小孩也是擁有大智慧的。</p> 小五班杜亦珩 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">故事分享</b><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">《山行》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:《山行》是詩人杜牧的一首描寫和贊美深秋山林景色的七言絕句。這首詩描繪的是秋之色,展現(xiàn)出一幅動人的山林秋色圖,山路、人家、白云、紅葉,構(gòu)成一幅和諧統(tǒng)一的畫面。</p> 小五班 郝李言 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">朗誦分享</b><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">《少年中國說》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:《少年中國說》喚起了人民的愛國熱情,少年是國家未來的希望,現(xiàn)在的我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。接下來請欣賞一下吧!</p> 小五班 許靖悅 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">故事分享</b><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">《憫農(nóng)》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:《憫農(nóng)》描繪了在烈日當(dāng)空的正午農(nóng)民田里勞作的景象,概括地表現(xiàn)了農(nóng)民終年辛勤勞動的生活,最后以 語近意深的格言,表達(dá)了詩人對農(nóng)民真摯的同情之心。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">兒歌分享</b><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">《一座小橋》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:《一座小橋》幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容,想象用手指表現(xiàn)不同東西的新奇感,感受玩手指游戲的快樂。</p> 小五班 李奕菲 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">古詩朗誦</b><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">《登鸛雀樓》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:《登鸛雀樓》此詩雖然只有二十字,卻以千均巨椽,繪下北國河山的磅礴氣勢和壯麗景象,令人襟懷豪放。詩人受大自然震撼的心靈,悟出的是樸素而深刻的哲理,能夠催人拋棄固步自封的淺見陋識,登高放眼,不斷拓出愈益美好的嶄新境界。</p> 小五班 魏來 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">朗誦分享《所見》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:《所見》這是一首反映兒童生活的詩篇,詩人在詩中贊美了小牧童充滿童趣的生活畫面。詩的語言,明白如話,質(zhì)樸無華,十分本色。這首詩通過對自然環(huán)境和社會生活的描寫,直接抒發(fā)生活的感受,看似閑情逸致,實(shí)則寄托情思。</p> 小五班 閆奕潼 <p class="ql-block">  推薦理由:大家好~我很喜歡朗誦,一起來聽一聽吧</p> 小五班 張譯文 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">古詩朗誦《春曉》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:《春曉》這首詩是詩人隱居在鹿門山時所做,意境十分優(yōu)美。詩人抓住春天的早晨剛剛醒來時的一瞬間展開描寫和聯(lián)想,生動地表達(dá)了詩人對春天的熱愛和憐惜之情。</p> 小五班 劉玥汐 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">古詩朗誦</b><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">《夜宿山寺》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:《夜宿山寺》說詩人夜宿深山里面的一個寺廟,寺院后面有一座很高的藏經(jīng)樓,他登上去了。憑欄遠(yuǎn)眺,星光閃爍,李白詩性大發(fā),曰:"危樓高百尺,手可摘星辰,不敢高聲語,恐驚天上人"。</p> 小六班 顏世政 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">律動朗誦《小白小白上樓梯》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:《小白小白上樓梯》生動活潑的語言,童趣的表達(dá),是孩子最喜歡的律動。</p> 小六班 侯芊羽 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">古詩朗誦《望廬山瀑布》</b></p><p class="ql-block"> 推薦理由:詩歌朗誦,古詩詞是古人智慧的結(jié)晶,小小萌娃朗誦詩歌是對中國傳統(tǒng)文化的傳承。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">我們的故事娓娓動聽</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">我們的童聲綿言細(xì)語</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">我們的活動還在繼續(xù)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">"龍泉街道中心幼兒園小主播"</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">我們下期再見!</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">【END】</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">圖文編輯:黨象愛</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">審核:張慧</b></p>

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