<p class="ql-block"><b> 疫情面前，我們除了做好科學的自我防護外，還要注重心理健康，避免焦慮、恐慌和抑郁等負面情緒趁虛而入。在這個非常時期，老師、家長更要特別關注學生在疫情期間的心理健康及情緒的變化，及時對孩子進行心理健康教育、疏導，降低學生因疫情而出現的心理應激危害程度，促進學生心理健康發(fā)展。12月29日 魏縣第一小學各班班主任在線上與學生、家長云端相約開展了一次心理健康教育的主題班會活動。 </b></p> <p class="ql-block"><b> 心理學研究表明，積極的心態(tài)，平和、穩(wěn)定的情緒有利于提升人體免疫力。如何做好心理調試，積極調適自己的心理不適，穩(wěn)定自己的心態(tài)，平穩(wěn)度過疫情期間呢？本次心理健康主題班會從以下六個方面進行疏導。</b></p> <p class="ql-block"><b> 心理健康是孩子快樂成長和健康生活的基礎，為幫助家長建立和諧的親子關系、幫助孩子疏導情緒，平穩(wěn)過渡，同時增強家校共育實效，形成教育合力，各班班主任積極安排學生認真參與線上心理健康教育活動，并且積極給予指導和意見…</b></p> <p class="ql-block"><b> 通過心理健康教育主題班會，給學生介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法，引導學生、家長正確認識疫情，做好心理調適，提高心理健康水平。</b></p> <p class="ql-block"><b> 利用班級微信群，釘釘群，對學生進行疫情心理防護知識的培訓，定期對學生進行心理健康疏導，同時篩選出需要進行心理干預的個體 向專（兼）職心理健康教師反映，及時開展心理輔導和心理咨詢服務。讓學生感到自己永遠不是孤單一人的。</b></p> <p class="ql-block"><b> 通過此次開展的心理健康教育活動，幫助學生們緩解了緊張焦慮情緒，同時也保證了我校學生的心理健康，打造了特殊時期的心理“防護網”！為孩子們的健康身心護航，幫助孩子們在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中增強心理應對能力，學會在危機中成長，鍛煉自我、學會勇敢、懂得感恩、尊重生命，感悟生命的美好，促進健康人格的發(fā)展，做最美學生！</b></p> <p class="ql-block">編輯: 孔永剛</p><p class="ql-block">審核: 李少敏</p><p class="ql-block"><b> </b></p>