<div style="text-align: center;"><br></div><div><br></div>春的播種，夏的培育，<br><br>秋的喜悅，冬的收獲。<br><br>轉(zhuǎn)眼間，<br><br>十一月份的美好時光已成為回憶，<br><br>而回望是為了更好的前行。 <b>一、召開支委會</b><br> 11月15日，高青縣常家學區(qū)中心小學黨支部召開支委會，支委會全體成員參加，學校黨支部書記王利學主持。會議中商討并確定了黨小組會議和主題黨日活動的時間和內(nèi)容，確定了11月份集中學習《改革開放簡史》的內(nèi)容。<br> <b>二、召開黨小組會議</b><br> 11月15日，我校黨小組會議在四樓會議室召開。高青縣常家學區(qū)中心小學黨支部書記王利學同志帶領(lǐng)黨員原原本本學習黨的二十大報告，強調(diào)黨員做好筆記。<br>緊接著，黨員新舊對比學黨章，認識黨章修改的背景意義，談體會、找差距。最后，黨員學習《黨的二十大報告學習輔導百問》《二十大黨章修正案學習問答》，進行學習成果交流研討。<div> <b> 三、開展主題黨日活動</b><br> 同日，學校黨支部開展11月份開展以“學習貫徹黨的二十大精神 踔厲奮發(fā)開新局”為主題的主題黨日活動。高青縣常家學區(qū)中心小學黨支部書記王利學同志帶領(lǐng)全體黨員收聽收看《二十大黨代表講黨課》黨課講壇。進行“二十大報告最能觸動我的一句話”主題演講，談思考體悟、講思路打算、比工作干勁。<br></div> <b>1. 織密安全防控網(wǎng)。</b>11月21日，高青縣衛(wèi)生健康局、縣市場監(jiān)督管理局對常家學校各校、園的疫情防控工作進行了現(xiàn)場檢查，提出監(jiān)督意見。各校園根據(jù)督查反饋意見，進一步織密安全防控網(wǎng)。<div> 同時，常家鎮(zhèn)派出所民警到各校、園檢查校園安全。派出所民警對幼兒園的監(jiān)控、保安的佩戴、器械等進行了逐一檢查，對檢查出的問題進行督促整改。<br> <b>2. 消防安全月。</b>結(jié)合冬季各種安全生產(chǎn)狀況，各校、園分別進行了消防安全知識培訓、消防演練、觀看安全教育課、防火逃生演練、預(yù)防一氧化碳中毒等系列教育活動。增強了全體師生的安全意識，掌握了自救知識，為師生安全保駕護航打下了堅實的基礎(chǔ)。</div> <b> 1. 縣教研室指導教學。</b>11月16日，縣教研室對常家學區(qū)進行教學視導。本次視導工作主要由工作匯報、學科聽課、學科議課、查閱教學管理檔案等環(huán)節(jié)組成，對學校的教育教學工作進行全面深入的了解、交流與指導。<br> 縣教體局王愛國副局長帶隊并進課堂聽課、與教師交流、查閱學校管理材料，對學校教學工作提出指導性意見。 <div><b> 2. 常規(guī)檢查。</b>根據(jù)學區(qū)教學工作安排，常家學區(qū)對三所小學教學常規(guī)進行督導檢查。檢查組通過進課堂聽課、看教師常規(guī)、查學校管理、與教師交流等方式，對各校的教學管理工作進行了階段性督查，指出學校教學工作各環(huán)節(jié)中存在的問題，提出改進意見，進一步提升教學水平。<div><b> 3. 持續(xù)開展常規(guī)教研。</b>常家學區(qū)依據(jù)各學科教研工作計劃與網(wǎng)絡(luò)交互教學系統(tǒng)課堂安排，按部就班開展各學科教學研究活動和線上課堂觀摩研討活動。</div><div><b> 4. 鎮(zhèn)村一體化活動。</b> 為發(fā)揮中心幼兒園的領(lǐng)銜和帶動作用，切實抓好鎮(zhèn)村一體化的資源共享、優(yōu)勢互補、互惠共贏，全面提升保教質(zhì)量，11月24日在高青縣常家學區(qū)中心幼兒園開展了常家學區(qū)學前教育鎮(zhèn)村一體化活動，一起探析學習故事、區(qū)域觀察記錄。高青縣常家學區(qū)各幼兒園的教師積極參與活動。</div><div><div><b> 5. “學習故事”鎮(zhèn)村一體化評選。</b> 10月31日，高青縣常家中心幼兒園舉行“常家學區(qū)學前教育‘學習故事’村鎮(zhèn)一體化”評選活動。通過此次評選活動，使各位老師提升了教育理念和專業(yè)能力，在今后的教育活動中，將更好的運用“學習故事”的方式觀察孩子、了解孩子、教育孩子，陪伴孩子健康、快樂成長<b>。</b></div><div><b> 6. 縣教研成果展示。</b>中心園積極參加11月16日、17日高青縣組織的幼兒園優(yōu)秀教研成果展示活動，邵猛猛副園長做《共教研 促成長》交流發(fā)言。</div><div> <b>7. </b><b>開展教學業(yè)務(wù)比賽。</b>11月23日，常家學區(qū)中心小學全體數(shù)學教師進行新課標測試。</div></div><div> </div></div> <b>1. 表彰獎勵。中心小學</b>為進一步督促大家做好“習字一刻鐘”工作，為了使更多的學生參與到習字比賽的活動中來，進行開學以來的第二期習字比賽。各班在每日一練和每周一比基礎(chǔ)上評比校級計算小明星，并在11月21日升旗儀式上進行頒獎。<div><b> 2. 游戲童年。</b>各幼兒園充分利用各類教育資源，有效運用集體、分組和個別相結(jié)合的活動形式，組織幼兒進行自主選擇、合作交往、探索發(fā)現(xiàn)的學習、生活和游戲活動，讓孩子們自由活躍在不同的游戲區(qū)域中，專注的玩耍，挑戰(zhàn)各種未知游戲，歡快熱鬧的氣氛縈繞在幼兒園的每一個角落。</div><div> <b>3. 開展“家庭教育面對面”公益咨詢活動</b></div> 為有效解決家長在家庭教育中遇到的各類難題，促進家長與孩子之間的良性溝通，11月25日，中心小學校開展“家庭教育面對面”公益咨詢活動。<br> 現(xiàn)場咨詢會上，志愿者老師針對家長提出的孩子的厭學、拒學、親子關(guān)系等問題進行聆聽，并結(jié)合自身專業(yè)知識、一線教學經(jīng)驗給予家長耐心指導和智慧支招，讓家長們能夠更有效地與孩子進行溝通，及時解決孩子的問題。<br> 通過咨詢，家長們舒緩了一些育兒焦慮，同時也充分認識到，孩子的教育不僅是學校的責任，更需要父母掌握科學的家庭教育觀念，提升自我修養(yǎng)，完善個人成長，與學校形成合力，共同培養(yǎng)身心健康、全面發(fā)展的優(yōu)秀孩子。 <div> <b> 4. 家校共育。</b> 為了進一步促進家校聯(lián)系，讓家長能夠從各個角度充分了解學生在校、園的生活學習情況，促進家庭教育與學校教育的有效銜接，形成學校、家庭、社會三位一體的教育合力，促進學生在寬松、和諧的環(huán)境中健康成長，常家學區(qū) 集中開展“百名教師進千家 ”家訪活動。在十一月份期間，老師們懷揣一份愛心，堅守一份責任，開啟了全員暖心家訪之旅。 在家訪過程中，老師主動關(guān)心孩子在家里的情況，全面了解學生的家庭環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習和生活習慣等，主動征求家長對學校、班級的意見和建議，以便更好地改進工作。同時，老師也向家長準確反饋了孩子在校期間德、智、體、美、勞等方面的發(fā)展情況。</div> <b>冰雪童話的冬天已經(jīng)來到，<br>我們滿懷期待。<br>踏實、肯干、成長、收獲，<br>是對即將到來的十二月最好的期待。</b> <div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">【編輯】于水 </div><div style="text-align: center;">【審核】王利學</div>