<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span><b>號(hào)外！號(hào)外！號(hào)外！??????</b></p><p class="ql-block"><b>西苑小學(xué)“我是苑學(xué)小先生”活動(dòng)??</b></p><p class="ql-block"><b>??火熱招募中！┈??????┈┈</b></p><p class="ql-block"><b>你想成為人人羨慕的小老師嗎？??</b></p><p class="ql-block"><b>你想把一天所學(xué)的知識(shí)??</b></p><p class="ql-block"><b>與朋友們一起分享嗎？??</b></p><p class="ql-block"><b>你想讓學(xué)校的小伙伴們??</b></p><p class="ql-block"><b>看到你講課時(shí)認(rèn)真投入的樣子嗎？??</b></p><p class="ql-block"><b>那還等什么？快來(lái)加入我們吧??????</b></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">為了激發(fā)學(xué)生深入探究數(shù)學(xué)的興趣，進(jìn)一步提高線上學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和數(shù)學(xué)思維能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，有效突破學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，我校開(kāi)展了“苑學(xué)小先生”評(píng)選活動(dòng)，嘗試讓學(xué)生走上臺(tái)“講課”，成為課堂的主角，老師則退居幕后，充當(dāng)學(xué)生的引導(dǎo)者和點(diǎn)撥者，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 陶行知說(shuō)：“小孩子最好的先生，不是我，也不是你，是小孩子隊(duì)伍里最進(jìn)步的孩子”！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 讓我們一起來(lái)看看孩子們的精彩表現(xiàn)吧??</b></p> 巧求時(shí)間1?? <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">小先生大學(xué)問(wèn)，小小的講題活動(dòng)，承載著對(duì)學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合運(yùn)用能力等方面的考驗(yàn)，這些能力與素質(zhì)將依托小老師的角色得到提高與鍛煉。</span></p> 巧求時(shí)間2?? 巧求周長(zhǎng)1 巧求周長(zhǎng)2 巧求周長(zhǎng)3 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 學(xué)進(jìn)去，講出來(lái)。各位小先生在視頻中大膽自信，各顯神通，講得頭頭是道，特有“教師范兒”。</span></p> 巧求寬?? <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">學(xué)好數(shù)學(xué)需要擁有數(shù)學(xué)的眼光，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)表達(dá)。小先生課堂不只是學(xué)生上臺(tái)表達(dá)就夠了，而是基于“學(xué)”的表達(dá)，重點(diǎn)要落在學(xué)生的“學(xué)”上，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。加油，孩子們！期待我們“苑學(xué)小先生”更精彩的表現(xiàn)????</span></p> 下期精彩繼續(xù)????