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成長中的青年教師

橫橋中心小學(xué)

<p class="ql-block">  自2020年至今,已有二十余名青年教師加入橫橋中心校這個大家庭,在為我校注入新鮮血液的同時,他們也在不斷收獲進(jìn)步、收獲成長。</p><p class="ql-block"> 在“新絳縣2022-2023學(xué)年度中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動”中,我校青年教師張曉玲、張茜茜、辛婷婷、楊翔宇喜獲佳績、載譽(yù)而歸!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>參賽教師:張曉玲</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 參賽課題:《鳥的天堂》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 榮譽(yù)獲得:二等獎</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  張曉玲老師獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計和親切自然的教態(tài)不僅彰顯了個人教學(xué)魅力,體現(xiàn)了新課改理念,同時展現(xiàn)了我校青年教師良好的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>參賽教師:張茜茜</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 參賽課題:《父愛之舟》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>榮譽(yù)獲得:二等獎</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  張茜茜老師整堂課行云流水、娓娓道來,課堂設(shè)置巧妙,善于抓住細(xì)節(jié),很好地促成了語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>參賽教師:辛婷婷</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 參賽課題:《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(二)》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>榮譽(yù)獲得:三等獎</b></p> <p class="ql-block">  辛婷婷老師上課時引入自然,注重學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng),善于設(shè)置問題、引導(dǎo)學(xué)生,以學(xué)生為中心充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,促進(jìn)了學(xué)生對分?jǐn)?shù)的認(rèn)識,發(fā)展了學(xué)生的數(shù)感,讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>參賽教師:楊翔宇</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 參賽課題:《月光曲》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 榮譽(yù)獲得:三等獎</b></p> <p class="ql-block"> 楊翔宇老師在教學(xué)時把人物的“感情線”和音樂的“樂曲線”有機(jī)地交織起來,巧妙地化難為易,變無形為有形,達(dá)到了很好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block">  我們青年教師朝氣蓬勃,有著真誠的教育情懷和美好的教育夢想。我們青年教師的快速成長得益于學(xué)校每學(xué)期兩次的“說、講、評”活動;得益于每一次的教研活動;得益于優(yōu)良的“傳、幫、帶”傳統(tǒng)。相信我校青年教師憑借自己對教育的一腔熱血,定會一路揚(yáng)帆,不斷成長;同時,也堅信他們定會不忘初心助力學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階、譜寫新篇章!</p>

青年教師

參賽

我校

學(xué)生

翔宇

張曉玲

課題

榮譽(yù)

婷婷

教學(xué)