<p class="ql-block"> 本周二，東閭小學(xué)對數(shù)學(xué)學(xué)科組備課進(jìn)行了抽查，所有教師都能按照1+4備課管理制度做到備教一致，備課內(nèi)容注重實效性，充分突出學(xué)生的主體地位。能夠超周備課，備前有說課，背后有反思。</p><p class="ql-block"> 通過抽查，發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)點與不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：</p><p class="ql-block"> 優(yōu)點：</p><p class="ql-block"> 1、大部分教師書寫規(guī)范，二次設(shè)計詳盡。能夠根據(jù)學(xué)科組意見進(jìn)行改進(jìn)。</p><p class="ql-block"> 2、能夠根據(jù)新課標(biāo)完成設(shè)計本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)，合理利用優(yōu)化課件資源開展教學(xué)。</p><p class="ql-block"> 3 、備課完整，有授課時間，備課時間及備課類型。</p><p class="ql-block"> 4、有板書設(shè)計和教學(xué)反思，反思能夠體現(xiàn)亮點與不足。</p><p class="ql-block"> 問題和建議：</p><p class="ql-block"> 1、針對各年級特點，結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)一步探討教法和學(xué)法。</p><p class="ql-block"> 2、作業(yè)設(shè)計還需更精，形式多樣。體現(xiàn)實效。</p><p class="ql-block"> 3、教學(xué)反思要有針對性，對教學(xué)有現(xiàn)實的指導(dǎo)意見。積累教學(xué)經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block">六年級數(shù)學(xué)備課</p> <p class="ql-block">五年級數(shù)學(xué)備課</p> <p class="ql-block">四年級數(shù)學(xué)備課</p> <p class="ql-block">三年級數(shù)學(xué)備課</p> <p class="ql-block">二年級數(shù)學(xué)備課</p> <p class="ql-block">一年級數(shù)學(xué)備課</p> <p class="ql-block"> 總之，希望全體教師在今后的備課中根據(jù)自身的特長和風(fēng)格結(jié)合學(xué)科組改進(jìn)意見進(jìn)行有機(jī)調(diào)整，讓備課扎實有效，上有個性的，創(chuàng)新的課。形成自己的教學(xué)特色。</p>