優(yōu)化育人環(huán)境展示道路風(fēng)采

博雅孫老師

——南張中學(xué)工會(huì)組織開展征集校園道路命名活動(dòng) 為進(jìn)一步規(guī)范我校校內(nèi)道路命名，優(yōu)化育人環(huán)境，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色和文化底蘊(yùn)，激發(fā)廣大師生愛校熱情，引導(dǎo)廣大師生積極關(guān)注、參與校園文化建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力、向心力和自豪感，經(jīng)學(xué)校研究決定，由學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)組織，在全校范圍內(nèi)開展征集校園道路命名活動(dòng)。此次活動(dòng)面向全體教職工，從10月31日宣傳發(fā)布至11月8日評(píng)定結(jié)束歷時(shí)9天?；顒?dòng)獲得眾多教師大力支持，大家積極參與，出謀獻(xiàn)策，提供創(chuàng)意作品。作品內(nèi)容基于我校辦學(xué)理念，結(jié)合校園區(qū)域分布，按照橫縱方向區(qū)別命名，有力彰顯了系統(tǒng)性、文化性、雅俗性、傳承性、簡(jiǎn)潔性等特點(diǎn)。經(jīng)廣大教師盲評(píng)投票，經(jīng)校委會(huì)決策，最終確立了十條道路的命名，分別為：<div> 起航路：北大門對(duì)著泰山石的中心路； </div> 啟明路：東邊的南北路； 靜思路：西邊的南北路； 學(xué)思路：幼兒園南邊花園里的環(huán)行路； 思齊路：北大門南側(cè)的東西路； 求真路：辦公樓實(shí)驗(yàn)樓南側(cè)的東西路； 求索路：教學(xué)樓南側(cè)的東西路； 文體路；知禾路：餐廳體育館南側(cè)的東西路（東西兩段）； 鳳儀路：女生公寓南側(cè)的東西路； 鳳翔路：男生公寓南側(cè)的東西路。 目前，學(xué)校已根據(jù)確定的道路命名，制作了道路標(biāo)牌，并在道路上更新施劃了交通標(biāo)線、減速標(biāo)牌等。本次活動(dòng)的開展，充分地激發(fā)我校師生愛校、知校、建校的熱情，增強(qiáng)了校園凝聚力和向心力，營(yíng)造了健康向上、豐富多彩的校園文化氛圍。圖文：穆海亭 編輯：孫中戰(zhàn) 審核：薛培軍崔玉偉